7學校創(chuàng)建“五好班子”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，日常工作經(jīng)常碰頭、溝通情況，增進共識，遇有重大或緊急情況要及時交換意見，保持步調(diào)一致，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學期應(yīng)與分管工作有關(guān)的教職工談心溝通至少一次，各層次的談心活動要有記錄，通過溝通減少誤解、增進理解。 。高質(zhì)量開好民主生活會，校長書記帶頭開展批評與自我批評，認真查找問題，仔細梳理意見，深刻分析原因，明確整改措施。黨員干部民主生活會每學期至少召開一次，專題生活會按照需要或要求隨時召開，做好會議記錄，民主生活會情況及整改措施每學期末向教育局書面匯報，整改情況在下一次民主生活會上反饋。 。完善校務(wù)公開制度，使教師知校情、議校事、參校政。 （三）突出求真務(wù)實，加強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè) 。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學習教育教學理論，撰寫讀書札記、體會、論文。按常規(guī)開好公開課、示范課，積極參加校本教研活動，在各方面起示范和引領(lǐng)作用。 。，樹立學習意識，每年至少訂閱一種管理類雜志，每學期至少閱讀一本教育論著，每學年至少寫出一篇教學或管理論文，不斷提高管理的藝術(shù)性。 。經(jīng)常分析并及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，妥善處理各種利益關(guān)系，保證學校的正常秩序，維護校園的和諧穩(wěn)定。 （四）堅持公正清廉，加強領(lǐng)
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