小學創(chuàng)建“五好”學校關工委實施方案(編輯修改稿)
2025-06-27 12:11 本頁面
【文章內容簡介】 工作，切實加強對這項工作的領導，真正把創(chuàng)建任務落到實處。落實以“五老”為骨干的輔導員、家教員、報告員、幫教員、咨詢員等隊伍，發(fā)動老教師自愿量力、就近隨地參加關心下一代“十個一”等活動。（二）第二階段：（ 2013年3月——2013年7月）。抓落實、促提高，協(xié)調解決熱點難點問題。落實學校關工組織長效機制的建立（有人管事，有人辦事，有辦公活動場所，有制度、資料，有活動經(jīng)費）。及時研究解決“創(chuàng)建”工作中的重大問題和實際困難，并解決適當?shù)幕顒咏?jīng)費。把“創(chuàng)建”工作與學校德育工作、普法工作、文明建設等工作有機結合，把“創(chuàng)建”工作作為學校的一項重要工作來抓。以“老少結對，幫扶提高”為載體，積極開展幫困、幫德、幫學、扶失、扶孤、扶殘工作，發(fā)揮老教師的各自優(yōu)勢，老少結對，做到一人一事，一事
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