【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.對(duì)于函數(shù)y=x-4,函數(shù)值y隨x的增大而_______.2.在直線y=-5x+1上有兩點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2),若x1x2,則y1和y2的大小關(guān)系是_______.3.已知一次函數(shù)y=(a-1)x+b的圖象如圖所示,那么a的取
2024-12-07 19:14
【總結(jié)】一次函數(shù)的簡單應(yīng)用第1題.某市的公共汽車以乘坐區(qū)間多少收費(fèi).在一條營運(yùn)線路上有16個(gè)站點(diǎn)(15個(gè)區(qū)間),票價(jià)按下圖中的辦法計(jì)算.⑴根據(jù)圖象說出票價(jià)的計(jì)算方法.⑵請(qǐng)寫出票價(jià)y(元)與乘車區(qū)間數(shù)x的函數(shù)表達(dá)式.⑶請(qǐng)你為售票員設(shè)計(jì)一張售票的表格.答案:⑴不超過4個(gè)區(qū)間的票價(jià)為,超過4個(gè)區(qū)間而不超過8個(gè)區(qū)間的為1元,超過8個(gè)區(qū)
【總結(jié)】一次函數(shù)的簡單應(yīng)用復(fù)習(xí)鞏固1.已知直線y=kx+b(k≠0)與x軸的交點(diǎn)在x軸的正半軸,下列結(jié)論①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0其中可能正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是().(A)1(B)2(C)3(
2024-12-07 19:16
【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的簡單應(yīng)用》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.托運(yùn)行李x(千克)(x為整數(shù))的費(fèi)用為y元,已知托運(yùn)一件行李的手續(xù)費(fèi)為5元,每千克行李費(fèi)為1.2元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為________.2.某商店出售一種瓜子,其售價(jià)y(元)與瓜子質(zhì)量x(千克)之間的關(guān)系如下表:質(zhì)量x(千克)123
【總結(jié)】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時(shí),只要確定___個(gè)點(diǎn)兩復(fù)習(xí)回顧1、作函數(shù)圖象的方法是;步驟是,,。列表描點(diǎn)描點(diǎn)法連線與x軸交點(diǎn):令y=0
2024-12-07 13:02
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象專題一根據(jù)k、b確定一次函數(shù)圖象1.如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是()ABCD2.下列函數(shù)圖象不可能是一次函數(shù)y=ax-(a-2)圖象的
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】一次函數(shù)與正比例函數(shù)專題一次函數(shù)探究題m根火柴可以拼成如圖1所示的x個(gè)正方形,還可以拼成如圖2所示的2y個(gè)正方形,那么用含x的代數(shù)式表示y,得______________.2.將長為38cm、寬為5cm的長方形白紙按如圖所示的方法黏合在一起,黏合部分的白紙寬為2cm.(1)求5張白紙黏合的長度;(2)
【總結(jié)】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書A2]1.下列式子中是二次根式的有(A)①8;②-4;③a2+1;④2a;⑤x2+y2;⑥a+1;⑦x2-4;⑧3x3.A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)【解析】①③⑤
2024-12-03 05:59
【總結(jié)】一次函數(shù)班級(jí)_______姓名_______一、選擇題(每小題3分,共30分)C2R??,下列說法正確的是()A.、R是變量,2是常量B.R是變量,C、是常量C.C是變量,、R是常量D.C、R是變量,2、是常量,當(dāng)增加3時(shí),減少2,則的值是(
2024-12-03 06:00
【總結(jié)】待定系數(shù)法求函數(shù)解析式1、根據(jù)下列條件寫出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.(1)若直線y=m+1經(jīng)過點(diǎn)(1,2),則該直線的解析式是(2)一次函數(shù)y=kx+b的圖像如圖所示,則k,b的值分別為()21,1,1C.21,1,1
2024-11-28 16:35
【總結(jié)】一次函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一次函數(shù)的知識(shí);掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會(huì)用一次函數(shù)的知識(shí)來描述實(shí)際問題?!?、過程與方法目標(biāo):為分散例3的教學(xué)難點(diǎn),用引例作鋪墊;另一方面,在解決實(shí)際問題中,選擇用一次函數(shù)的知識(shí)來解決,突出建模思想。◆3、情感與態(tài)度目
【總結(jié)】一次函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分):(1)y=-8x,(2)y=,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數(shù)的有()個(gè)個(gè)個(gè)y+2與2x-3成正比例,則y是x的()10℃,此山高度每上升1km,氣溫下降
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用專題一次函數(shù)圖象的應(yīng)用1.(2021湖北武漢)甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123,
【總結(jié)】正方形(1)【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:1.在正方形ABCD的AB邊的延長線上取一點(diǎn)E,使BE=BD,連接DE交BC于F,則∠BFD=°;2.已知:四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O.①若OA=OB,且OA⊥OB,則四邊形ABCD是,②若
【總結(jié)】(1)說出甲、乙兩物體的初始位置,并說明開始時(shí)誰前誰后?例1:已知甲、乙兩物體沿同一條直線同時(shí)、同向勻速運(yùn)動(dòng),它們所經(jīng)過的路程s與所需時(shí)間t之間的關(guān)系如圖所示.t(秒)s(米)1234123450甲乙(2)分別求出甲、乙的路程s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)解析式.甲物體在離起點(diǎn)2米處,