7學(xué)堂某年0月總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-26 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)《rosettastone》，直到第五級，每一級有4課，包括聽力、口語、閱讀、語法、寫作。第一階段只要求聽力、口語過關(guān)，之后加大難度。同時，安排英語單詞過關(guān)游戲和更簡單的英語視頻內(nèi)容如《peppapig》和《disneymagicenglish》，讓孩子能聽懂，以提高興趣和信心。 適當(dāng)增加英文歌曲、游戲及日常英文會話內(nèi)容。孩子們對于英文視頻及音頻輸入已經(jīng)有一些感覺，接受能力較好的孩子已經(jīng)可以看懂一些簡單的全英視頻，并且完整地唱出幾首歌曲。在日常學(xué)習(xí)和生活中，老師將有意識地導(dǎo)入一些使用量較大的詞語或提醒，以利于英文思維的逐步建立。比如：，讓孩子們在聽了數(shù)遍之后能下意識做出反應(yīng)或動作，另外增加英語游戲時間，請外教老師跟孩子們玩游戲和日常會話。 （二）經(jīng)典學(xué)習(xí)及識字 經(jīng)典學(xué)習(xí)主要以誦讀為主，采用137讀經(jīng)法： “1”就是每天讀一遍，一遍約十分鐘，不超過十分鐘（最多七遍）。“3”是每天讀三樣（三樣到七樣）?！?”連續(xù)讀7天，遵守七日來復(fù)的道理。從周一到周日重復(fù)讀三樣經(jīng)典中的相同內(nèi)容，不管孩子熟記不熟記，背誦不背誦，讀完7天就進入下周內(nèi)容的學(xué)習(xí)。目前安排兩個時間段讀經(jīng)，每次半小時左右，目的是識字和背誦經(jīng)典，半小時讀的是現(xiàn)代文《能量誦讀》《校訓(xùn)》《兒童繪本》，提升孩子理解能力；另外半小時讀的是古文《心經(jīng)》《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《古代健康養(yǎng)生格言錄》，塑造孩子心性。在讀經(jīng)過程中根據(jù)孩子實際情況滲透學(xué)習(xí)拼音，方便孩子之后的閱讀。 孩子們讀經(jīng)都很好，從10月實施137讀經(jīng)法以來，大家都跟得上，每天晚上總結(jié)時會復(fù)習(xí)一遍，糾正孩子發(fā)音和斷句，每個周日全面檢查一遍，以便安排調(diào)整下一周的內(nèi)容?，F(xiàn)在孩子們的《道德經(jīng)》已經(jīng)背到第12章，《能量誦讀》已經(jīng)能背誦完前六章，《心經(jīng)》和《校訓(xùn)》孩子們?nèi)勘痴b完了。 下一階段的計劃： （1）誦讀。爭取本學(xué)期結(jié)束時背誦《道德經(jīng)》一半的內(nèi)容，能力強的孩子爭取全部背完并學(xué)習(xí)理解?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》節(jié)選部分適合內(nèi)容，學(xué)以致用。另增加《大學(xué)》《論語》。 （2）識字。目前小翼和小舒識字較多，另外三個孩子識字量較少。根據(jù)孩子們個體情況，將把《四五快讀》和雙語有聲電子掛圖作為識字教材，用形象、比喻、誘導(dǎo)和啟發(fā)、互動問答式的方法教授漢字，幫助孩子形成主動學(xué)習(xí)、鉆研問題、積極思考和自覺閱讀的習(xí)慣。書中還根據(jù)學(xué)習(xí)的具體漢字加進了提高專注力的訓(xùn)練內(nèi)容。每天安排半小時識字，預(yù)計在學(xué)期末學(xué)完七冊，共計960字。到時孩子們能通過自己閱讀快速增加知識量。 （三）主題課學(xué)習(xí) 學(xué)堂根據(jù)實際需要開展主題課，本月主題課主要內(nèi)容有節(jié)日主題課、電影講解課、野外生存課和科學(xué)實驗課等。重陽節(jié)講解了節(jié)日的由來和習(xí)俗，通過傳說故事訓(xùn)練孩子們判斷真假的思維能力。電影課觀賞的是《龍貓》和《垂直極限》，通過分析討論日本漫畫大師宮崎駿的《龍貓》里小朋友的行為表現(xiàn)，教孩子們懂禮貌，為他人著想；通過《垂直極限》樹立孩子們正確的價值觀和學(xué)會簡單的心理分析，引導(dǎo)孩子思考人生的意義。野外生存課講解了野外生存的注意事項及方向辨別的方法，為野外露營做準(zhǔn)備。露營時請教練講解和演示了搭建帳篷和野外生活的注意事項。科學(xué)實驗課通過孩子們動手做實驗證明大氣壓的存在，并且把自己親手做的簡易氣壓計帶去露營地爬山，檢驗山腳和山頂大氣壓的不同。孩子們上主題課都比較認(rèn)真，積極參與討論，有時會因為時間稍長或不理解老師講解的內(nèi)容而出現(xiàn)走神的情況?？茖W(xué)課因為孩子們的背景知識太少，理解實驗原理存在一定困難，思維也有些跟不上，但是孩子們對實驗很感興趣。 下一階段的計劃： （1）結(jié)合參觀工廠開展主題課。生產(chǎn)與生活，勞動與價值。 （2）結(jié)合戶外活動內(nèi)容和行為調(diào)整，每兩周安排一次電影課。內(nèi)容暫定為《巧克力工廠》、《功夫熊貓》。 （3）科學(xué)實驗課將設(shè)計更簡單，便于孩子們理解，內(nèi)容暫定為如何識別天然色素和人工色素，折紙飛機比賽了解飛行原理。 三、心理行為調(diào)整總結(jié) 一直以來，學(xué)堂認(rèn)為傳授知識、技能是次要的，而“心理行為與思維”教育永遠(yuǎn)是核心，對此非常重視，從中發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的一點一滴素質(zhì)。而做事和運動是學(xué)堂行為教育的兩個重要內(nèi)容。 針對9月份孩子們運動方面內(nèi)在動力不足，沒有恒心，遇到困難就容易放棄的問題，在國慶假后回來的當(dāng)天晚上，老師和孩子們一起召開了主題班會：我將來要做什么。小哲說將來要做老師，問他想做什么老師，他說想做學(xué)堂的老師；小龍說將來要做宇航員和飛行員，他一直對飛機很感興趣；小琳說要做公主或者設(shè)計師，后來又說要做醫(yī)生。小翼當(dāng)時不知道自己想做什么，兩個星期后的一次游戲中，他特意跟老師說自己終于
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