【總結(jié)】一、教學目的。、總結(jié)戲曲人物的服飾、動作、道具等相關(guān)造型及色彩的特點,向水墨戲曲人物表現(xiàn)名家學習他們的表現(xiàn)方法,嘗試用簡練的墨色效果進行表現(xiàn)。,增進對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。二、教材分析。本課為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域內(nèi)容,倡導在結(jié)合戲曲藝術(shù)人物造型、水墨戲曲人物美術(shù)作品欣賞
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】秋之韻一、教學目標,掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來造型或運用一些簡單的美術(shù)形式表達對秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價值觀:教育學生熱愛秋天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。讓學生懂得“美”無處不在,要善于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。教學重點:讓學生了解樹葉拼畫的基本方法技巧,用樹葉拼貼出美麗的畫面。教學難點:怎樣合理的
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】第18課電腦美術(shù)—畫“花布”圖必有意,意必吉祥電腦美術(shù)畫“畫布”魏長海“花邊”和“花布”有什么相同的地方?又有什么不同的地方?一個單獨紋樣向兩方連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了花邊.(也叫二方連續(xù)紋樣)一個單獨紋樣向四周連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了花布.(也叫四方連續(xù)紋樣)
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】六年級上冊美術(shù)點彩派:又稱為點描派。十九世紀末產(chǎn)生的新印象派。特點:所有的顏料必須是一點一點的,維持原色并列的點在畫面上,從而產(chǎn)生色彩混合的效果。《大碗島星期日的下午》喬治·修拉(GeesS
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】漂浮的畫教學設計一教材分析:“漂浮”,這兩個三點水偏旁的漢字組合,勾勒出了一幅漂在水面隨水而動的優(yōu)美畫面,由此“漂浮的畫”讓我們產(chǎn)生無限美好的遐想和創(chuàng)作的欲望??這節(jié)課我試圖通過“肌理”的一種制作方法——吸附法的演示、實踐、感悟、創(chuàng)新,向?qū)W生展示油漆和水之間密切而又美妙的關(guān)系,展現(xiàn)其肌理的美,同時讓他們運用已掌握的色彩知識和配色方法,結(jié)合點,線
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】課題《電腦美術(shù)——復制粘貼真神奇》主備課人審核人備課時間上課時間學習目標★知識目標:通過幫助小動物回家的過程探究出移動、縮放、復制、粘貼的操作方法。歸納移動、縮放、復制、粘貼的操作步驟。培養(yǎng)學生的歸納能力?!锬芰δ繕耍簩W生通過對比、總結(jié)出復制、粘貼的特點:只能復制出
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】點的集合教學目標1、了解美術(shù)中點的概念,知道點是造型元素中最基本的。學會用點構(gòu)成精彩的畫面。2、認識“點彩派”的繪畫典型特征。嘗試體驗點的不同排列規(guī)律、疏密變化,注意整體畫面色彩和諧關(guān)系。3、感受點的藝術(shù)魅力。利用兒童的個性特征,通過欣賞、分析、創(chuàng)作、指導、評價,激發(fā)其探究、創(chuàng)造、表現(xiàn)的欲望,提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學重點明
【總結(jié)】課題會走的玩具課型新授課時教學目標知識與能力通過用硬紙或卡紙制作玩具的練習,培養(yǎng)學生由平面到立體的形象思維能力。過程與方法掌握玩具會走的原理及會走的玩具的制作過程。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力,感受美術(shù)活動的樂趣。教學重難點及處理措施重點:使原先站立
2024-11-28 12:18
【總結(jié)】《會滾的玩具》教學設計一、教材分析本課主要讓學生通過利用身邊容易找到的廢舊物品或其他材料,經(jīng)過想象,設計制作有特色的會滾的玩具。圍繞“會滾”這一玩具特點,展開分析討論;引導學生思考裝飾形象與材質(zhì)之間的關(guān)系,材質(zhì)的運用與會滾之間的關(guān)系等,尋找解決的辦法,從而讓學生掌握制作方法,感悟創(chuàng)作的樂趣與價值。玩具之所以“會滾”離不開“圓”,所以讓學生從不同角
2024-11-28 16:22
【總結(jié)】《染色游戲》教案教材分析水墨畫作為我國的傳統(tǒng)藝術(shù),是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學生第一次接觸水墨畫,他們對這門藝術(shù)很陌生,所以本課的教學主要目的是讓學生初步接觸水墨畫,初步感悟水墨的特性,通過聽一聽、看一看、試一試、玩一玩,培養(yǎng)學生對水墨藝術(shù)的興趣。本課提供了大量的圖片,并配以精煉的文字,讓學生在欣賞的同時獲得啟發(fā)。本課有兩版,—版著重介紹
2024-11-28 12:19
【總結(jié)】年級六年級學科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時:1課時課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學目標:顯性目標:通過學習了解畫家如何利用物象進行魔術(shù)組合,能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標:感悟利用改變常規(guī)的思維方式進行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】《會響的玩具》教學設計一、教材分析玩具對三年級的學生來說并不陌生。學生在從小到大的成長過程中,會有各式各樣的玩具。以往學生對玩具的認識大多停留在感性層面上,或好看,或好玩,而沒有有意識地從美術(shù)造型的角度去認識玩具。雖然部分學生也曾在父母或伙伴的指導下制作過簡單的玩具,但怎樣制作出具有造型美、功能新并承載著自己特殊情感的玩具,將是本節(jié)課的學習目標。本課教
【總結(jié)】《生活中的線條》教學設計教材分析:本課是人教版四年級上冊第四課的內(nèi)容,屬于造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域。既是上一課《蔬果的剖面》的內(nèi)容延伸,又為下一課《節(jié)奏的美感》奠定了繪畫基礎(chǔ)。線條是造型最基本的元素之一。生活中由于運動方向、材料、排列方式等因素會使線條產(chǎn)生許多變化,因此線條具
2024-11-28 16:21
【總結(jié)】11.《鏡頭里的花》年級六年級學科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學目標:,名字和寓意。初步了解攝影的入門知識。、角度優(yōu)美的花卉。,互相合作;培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、保護家鄉(xiāng)生態(tài)的意識。教學重點:初步了解相機的構(gòu)造及功能,學習拍攝的技巧。教學難點:拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學準備:圖片
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】15有創(chuàng)意的書一、教學目標1、知識與技能:學習書籍封面設計的基本知識,掌握封面設計作品制作的基本方法,包括手繪方法、拼貼方法、拓印方法等。2、過程與方法:學習書籍封面設計的設計要素、構(gòu)成原理和制作方法,學習封面設計中特有的思維