【文章內(nèi)容簡介】 。必須舉全省之力，用兩個五年的時間把貴州的教育搞上去，力爭達到全國平均水平。 栗戰(zhàn)書強調(diào)，要解決認識問題，牢固樹立“富民必先強教，興黔必先興教”的思想。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著最具基礎性、先導性和全局性的重要作用。貴州發(fā)展有兩個基礎，一個是包括基礎設施在內(nèi)的硬基礎，一個是包括教育在內(nèi)的軟實力基礎。光有硬基礎是不行的，沒有軟實力，貴州要加快發(fā)展是不可能的，要實現(xiàn)更高水平、更長遠的可持續(xù)發(fā)展則更不可能。教育問題又是重大的民生問題。XX省各族人民群眾特別是農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的人民群眾，迫切希望通過接受良1 好的教育來提升自身的素質(zhì)，改變自己生存和發(fā)展的狀態(tài)，過上有尊嚴的生活，不再把貧困傳遞給下一代。教育還是功在當代、利在千秋的偉業(yè)。對各級領導干部來說，教育方面的政績是最重要的政績，教育上的失誤是最大的失誤。要牢固樹立為人民負責、為后代負責、為歷史負責的政治責任感，一任接著一任干。只要堅持數(shù)年，定能見到成效。 栗戰(zhàn)書強調(diào)，要解決“短腿”問題，大力推動XX省教育事業(yè)科學發(fā)展。就XX省教育現(xiàn)狀來看，存在著明顯的不協(xié)調(diào)、不均衡、不公平問題?！笆濉逼陂g，XX省發(fā)展教育必須堅持“揚長補短”。一是堅持育人為本，補能力、素質(zhì)之短。要堅持以學生為本，解決好培養(yǎng)什么人這個核心問題；堅持以教師為本，解決好怎樣培養(yǎng)人這一重大問題。對學生，要加強理想信念教育、道德教育和法制教育，著力提高學生的學習能力、思維能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，真正使學生成為教育工作的主體。對師資，要下大力提高教師隊伍素質(zhì)，完善教師激勵保障機制，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進事跡，讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的崇高職業(yè)。二是堅持各級各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，補學前教育、高中階段教育、高等教育，特別是職業(yè)教育之短。學前教育要在基本普及上下功夫，重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。高中教育要在擴大優(yōu)質(zhì)教育資源上下功夫，集中建設好規(guī)模較大、辦學條件較好、教育質(zhì)量較高的優(yōu)質(zhì)高中。高等教育一定要在突出專業(yè)結(jié)構(gòu)和特色上下功夫，抓好重點院校資源整合，抓好優(yōu)化學科設置和專業(yè)結(jié)構(gòu)，抓好產(chǎn)學研結(jié)合。職業(yè)教育要辦好一批省屬高水平示范性中等職業(yè)學校，同時積極辦好高等職業(yè)教育。三是堅持教育公平，補鄉(xiāng)村教育和弱勢群體接受教育之短。要把促進義務教育均衡發(fā)展作為促進教育公平的首要任務，滿足人民群眾“上好學”的要求。建立城鄉(xiāng)一體化的義務教育均衡發(fā)展保障機制。加大貧困學生資助力度。保障進城務工人員子女和農(nóng)村留守兒童平等接受義務教育的權利。 栗戰(zhàn)書強調(diào)，要解決領導問題，形成教育事業(yè)科學發(fā)展的強大合力。一要進一步加強黨委和政府的領導。各級黨政一把手要切實履行好第一責任人的責任，及時研究 解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題。二要緊緊依靠廣大教師和教育工作者。廣大教師要踐行胡錦濤總書記“關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律”的教誨，成為名副其實的人類靈魂的工程師。三要不斷推進教育改革創(chuàng)新。堅持以改革推動發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力，真正讓一切有利于教育發(fā)展的思想充分活躍起來，讓一切有利于教育發(fā)展的資源充分利用起來，讓一切有利于教育發(fā)展的積極性充分發(fā)揮出來，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育科學發(fā)展的體制機制。四要切實加大教育投入。在教育上花再多的錢都值得，對教育投入不能只算眼前賬，而是要算大賬、活賬、長遠賬。再窮不能窮教育。要想盡一切辦法，克服各種困難，寧可在其它方面更緊一些，也要努力增加教育投入，以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展。五要大力營造良好的教育氛圍。充分調(diào)動人民群眾關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，共同擔負起培育下一代的責任。宣傳部門和新聞媒體要廣泛宣傳教育改革發(fā)展的成果，多為教育鼓與呼。 趙克志在講話中就組織實施好《XX省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （20102020年）》提出明確要求，作出全面部署。他指出，省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展，在黨中央、國務院的親切關懷和教育部等國家有關部委的大力支持下，經(jīng)過全省上下特別是廣大教師和教育工作者的共同努力，過去十年XX省教育改革發(fā)展取得了顯著成就?！笆濉逼陂g，XX省要貫穿“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”的主基調(diào)，重點實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，這對教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。在XX省，交通是制約經(jīng)濟社會發(fā)展的主要瓶頸，教育發(fā)展水平與全國教育發(fā)展平均水平也有較大差距。從現(xiàn)在起，要再用一個五年的時間基本解決交通瓶頸問題，用兩個五年的時間趕上全國教育平均發(fā)展水平。我們既要認識到加快教育改革發(fā)展，提高人力資源素質(zhì)，是一個長期的實踐，需要不懈的努力；又要圍繞滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的現(xiàn)實緊迫需要，進一步增強使命感和責任感，以只爭朝夕的精神，舉全省之力促進教育發(fā)展早日實現(xiàn)跨越，為全面建設小康社會提供強有力的 智力和人才支撐。 趙克志強調(diào)，要突出工作重點，全面推進XX省教育規(guī)劃綱要的實施。XX省教育規(guī)劃綱要是指導未來十年全省教育改革發(fā)展的綱領性文件。組織實施XX省教育規(guī)劃綱要，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊抓住擴大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、突出貴州特色這兩個關鍵，推動各級各類教育發(fā)展邁上一個新臺階。經(jīng)過努力，到2020年各級各類教育普及程度達到全國平均水平，從根本上改變XX省教育長期落后于全國平均水平的狀況，逐步向?qū)崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化目標邁進，基本形成學習型社會，進入西部人力資源強省行列。為此，一是鞏固提高義務教育。要繼續(xù)加強入學率、鞏固率等幾個核心指標的監(jiān)控，健全“