【正文】 尊敬、最值得羨慕的崇高職業(yè)。要牢固樹(shù)立為人民負(fù)責(zé)、為后代負(fù)責(zé)、為歷史負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，一任接著一任干。 栗戰(zhàn)書(shū)強(qiáng)調(diào)，要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，牢固樹(shù)立“富民必先強(qiáng)教，興黔必先興教”的思想。省委副書(shū)記王富玉，省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)王曉東分別主持會(huì)議?？堪l(fā)展增加就業(yè)、健全社保、增加收入，用發(fā)展的成果為民富民惠民安民。 趙克志在講話中表示堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定。按照胡錦濤總書(shū)記提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，始終堅(jiān)持以人為本的理念，保持開(kāi)拓進(jìn)取、克難攻堅(jiān)的勇氣銳氣，秉承一心為民、艱苦奮斗的良好作風(fēng)，體察民情，傾聽(tīng)民意，注重民生，為貴州人民多辦實(shí)事、多辦好事，努力做廉潔自律和良好風(fēng)氣的帶頭人。一是要根據(jù)中央西部大開(kāi)發(fā)的總體部署和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新特征，以求實(shí)創(chuàng)新科學(xué)的精神編制好貴州十二五規(guī)劃，加快與中央項(xiàng)目的對(duì)接，加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的進(jìn)程；二是要抓既定工作任務(wù)的落實(shí)。這些成績(jī)的取得，凝聚著宗源同志、樹(shù)森同志的心血和汗水。既然中央派我到貴州來(lái)，我就是“貴州人”了，就要抓緊為貴州人民干事創(chuàng)業(yè)，為貴州人民謀福祉。教師必須做到博學(xué)多才。 要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。同時(shí)作為教師的我要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。他表示堅(jiān)決服從中央的決定，決心在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，不懈努力，把工作做好，決不辜負(fù)黨和人民的期望。對(duì)此，貴州廣大干部群眾看得見(jiàn)、記在心、永不忘?，F(xiàn)在離年底只有四個(gè)多月的時(shí)間了，各市（州、地）、縣、省直各部門(mén)，都要對(duì)各項(xiàng)工作一一檢查、一一督促、一一指導(dǎo)、一一落實(shí)，確保全面完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。第三，當(dāng)好“班長(zhǎng)”。他說(shuō)，來(lái)到貴州這片充滿生機(jī)活力的熱土，深感使命光榮、責(zé)任重大，同時(shí)對(duì)做好工作充滿信心。三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)勤政為民。省委常委龍超云、張少農(nóng)、張群山、諶貽琴，省人大常委會(huì)副主任顧久，省政協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)孔令中出席會(huì)議。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著最具基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。只要堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，定能見(jiàn)到成效。二是堅(jiān)持各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，補(bǔ)學(xué)前教育、高中階段教育、高等教育，特別是職業(yè)教育之短。加大貧困學(xué)生資助力度。堅(jiān)持以改革推動(dòng)發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強(qiáng)活力，真正讓一切有利于教育發(fā)展的思想充分活躍起來(lái)，讓一切有利于教育發(fā)展的資源充分利用起來(lái)，讓一切有利于教育發(fā)展的積極性充分發(fā)揮出來(lái)，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。 趙克志在講話中就組織實(shí)施好《XX省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （20102020年）》提出明確要求，作出全面部署。組織實(shí)施XX省教育規(guī)劃綱要，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊抓住擴(kuò)大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、突出貴州特色這兩個(gè)關(guān)鍵，推動(dòng)各級(jí)各類教育發(fā)展邁上一個(gè)新臺(tái)階。今后十年，要把中等職業(yè)教育發(fā)展作為XX省教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，確保中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中學(xué)校在校生規(guī)模大體相當(dāng)。大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)發(fā)展活力。25日上午的大會(huì)以電視電話會(huì)議形式召開(kāi)。不讓農(nóng)村孩子輸在起跑線上，是我們這一代人的共同責(zé)任。我們要按照總書(shū)記的要求，以改善農(nóng)村教育為重點(diǎn)促進(jìn)教育公平，推動(dòng)全省教育發(fā)展由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，從外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，滿足人民群眾對(duì)教育多樣化、更高層次和更高質(zhì)量的需求。作為貴州人，作為一名人民教師，為振興貴州教育，要以習(xí)近平總書(shū)記的在教師節(jié)的講話精神為宗旨，以趙克志的講話指導(dǎo)，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不讓農(nóng)村孩子輸在起跑線上，是我們這一代人的共同責(zé)任。我們要按照總書(shū)記的要求，以改善農(nóng) 2村教育為重點(diǎn)促進(jìn)教育公平，推動(dòng)全省教育發(fā)展由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，從外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，滿足人民群眾對(duì)教育多樣化、更高層次和更高質(zhì)量的需求。要抓住理順教育管理體制這個(gè)關(guān)鍵，深化教育行政管理方式改革，規(guī)范有序的教育管理體制。作為貴州人，作為一名人民 3教師，為振興貴州教育，我要以習(xí)近平總書(shū)記的在教師節(jié)的講話精神為宗旨，以趙克志書(shū)記的講話指導(dǎo)，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。 第四，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 第一，把教育作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策，切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？炭嚆@研業(yè)務(wù)水平，用滿腔的赤誠(chéng)之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生，把自己的一生奉獻(xiàn)在教育之中，做黨和人民滿意的好教師。 大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。教育作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策，切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各市（州、地）、縣（市、區(qū)、特區(qū)）設(shè)分會(huì)場(chǎng)，有關(guān)負(fù)責(zé)同志在各分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。