7學(xué)習(xí)心得范文合集(編輯修改稿)
2024-09-26 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在“桃花”班。這些0歲的寶寶，不光入托了，而且還要參加幼兒園的一切大型活動，比如運動會、演出發(fā)表會等?？催@些0歲的寶寶拼命向前爬，還是有點打動人的。 女孩子踢足球 日本幼兒園到了年中組，開始上每周一次的跳躍課，相當于我們的體育和形體課；到了年長組，就有了足球大會，孩子們成天不是練習(xí)打鼓，就是練習(xí)足球，那是真踢啊，而且不停有幼兒園之間的比賽，tina的身上青一塊、紫一塊的，但是體力和勇氣都練出了。 說實話，剛來日本時，tina的表現(xiàn)真是讓人汗顏。日本的孩子一般從十三四歲開始才往上躥個兒，之前比中國孩子矮很多。tina在班里是鶴立雞群的“龐然大物”，無奈實在是外強中干。日本孩子光著腳在外邊跑，tina呢，榻榻米上有一點沙子，就恨不得踮著腳走路。有一次遠足爬山，下來的時候干脆由兩個矮個子的日本孩子攙扶下山。這怨不得孩子，3歲的孩子，根本沒有讓她徒步爬山1小時的經(jīng)驗?，F(xiàn)在好了，去年在香格里拉，tina在缺氧的環(huán)境下徒步4個小時也沒有任何問題。 完全混班教育 在中國時，我們參觀過幾次tina的幼兒園，都是各班在各班上課。到了日本就不同，在9：30之前、15：30之后，全園的孩子都在院子里玩，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得很瘋狂。孩子們能真正體會到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感覺，成長感特別明顯。 教孩子學(xué)會“笑”和“感謝” 幼兒園似乎完全不重視孩子們的知識教育，孩子們沒有課本，只有每月一冊的繪本。學(xué)校的教學(xué)計劃中完全沒有數(shù)學(xué)、繪畫、音樂這些項目，更別說英語、奧數(shù)了，也不學(xué)輪滑，不教游泳。問教什么，答案永遠也想不到——“教孩子們學(xué)會笑瞇瞇?！痹谌毡?，無論走到哪里，無論和誰講話，“笑瞇瞇”最重要，一個笑瞇瞇的女孩子最漂亮。還教什么。“教學(xué)會說謝謝”。 一年到頭數(shù)不清的活動 日歷上標出的做便當?shù)娜兆?，就是孩子遠足的日子。孩子們一年到頭不知道爬多少次山，看多少次湖，觀察多少次動物和植物。除此之外，撿橡子、打年糕、開運動會、為社區(qū)演出、過園節(jié)、開發(fā)表會、拜寺廟、作品展……反正是名堂多多。日本的幼兒園強調(diào)生命在于活動。 中國不過的節(jié)日日本幼兒園過 日本幼兒園過一切他們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，女孩節(jié)、男孩節(jié)、納涼節(jié)，還有中國的正月初七的七草節(jié)、二月的節(jié)分、七七乞巧節(jié)也都認真地過上一遍。孩子回來說：“今天老師問我這些節(jié)日在中國怎么過，我說不知道?！睉M愧啊。媽媽也不知道。 老師的能量 日本幼兒園一個班，少到10個人，多到30個人，老師都只有一位。然而，可別看輕了幼兒園老師。30個孩子的作品展，30個孩子從無到有的打鼓本領(lǐng)，30個孩子的美術(shù)、音樂、閱讀，30個孩子的生日，30個孩子的大型發(fā)表會、運動會，全靠這一位教師辦得有條不紊、像模像樣。去年發(fā)表會排的是“不來梅的音樂會”，要扮演4只母雞、3只貓、5只狗、2頭驢子、幾個小偷，老師分別帶領(lǐng)孩子們做好服裝、道具和布景、配好音樂、編好劇目，并排練了一個多月，那可是不小的工作量啊。但是看看那位老師每天還是輕輕松松的表情，50多歲的人了啊。 佛教的影響 京都大概是日本寺廟最多的城市，所以有一種晨鐘暮鼓的氛圍。tina的幼兒園每個月都要到寺廟里受一次教誨，園里最重要的節(jié)日一定要拜佛，佛誕日、涅槃日都有活動。最近孩子們因為要畢業(yè)了，就去了西本愿寺向佛許了愿，tina還代表班級給佛獻了花。我問她許了什么愿，她說：永遠對別人懷有感謝的心，永遠認真傾聽別人的話。（轉(zhuǎn)自非常教師10月3日微信） 【鏈接】 ，首個由國家制定的幼兒教育指南《保育大綱》，強調(diào)以兒童為中心，關(guān)注兒童的興趣和需求，強調(diào)兒童自由發(fā)展與自主活動；將游戲作為幼兒園的主要活動，強調(diào)在游戲中發(fā)展幼兒身體、情感、社會等方面的素養(yǎng)。 ，日本社會上掀起一股重視知識教育和主張幼兒園教育與小學(xué)教育一貫性的思潮。在這種教育思潮影響下，1956年的《幼兒園教育大綱》強調(diào)幼兒園教育學(xué)習(xí)知識。其結(jié)果是給幼兒教育帶來了極大混亂，出現(xiàn)幼兒園小學(xué)化的傾向。 《幼兒園教育大綱》為糾正小學(xué)化傾向，強調(diào)繼承幼兒教育的傳統(tǒng)，保持幼兒園教育的獨特性，要求根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展情況進行教育。 ，日本推出新的《幼兒園教育大綱》，規(guī)定了幼兒園教育的三大基本原則：努力促進兒童的主體性活動；以游戲指導(dǎo)為中心；指導(dǎo)方法必須適合每個幼兒的特點。這一改革更加注重以兒童為中心，關(guān)注到兒童的身心全面發(fā)展。 ，實施改革后的《幼兒園教育要領(lǐng)》，在目標上強調(diào)了自主性、全面性、個性與創(chuàng)造性；在內(nèi)容上繼續(xù)堅持以游戲為中心，但更加重視自然體驗等直接的生活體驗，加強幼兒園與家庭和社區(qū)的聯(lián)系。 第二篇：學(xué)習(xí)心得——水彩工作室學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得 水彩工作室學(xué)習(xí)簡述 半天的學(xué)習(xí)與交流，讓我感覺到學(xué)習(xí)非常重要，作為美術(shù)老師要不繼更新自己的知識結(jié)構(gòu)，與時俱進。感謝龍源意境小學(xué)蔣老師為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會，在此表示衷心的感謝。 通過欣
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