7學習型街道建設申報材料_(編輯修改稿)
2024-09-26 17:51 本頁面
【文章內容簡介】 步的需要。通過創(chuàng)建活動，我們深刻認識到，街道在創(chuàng)建區(qū)域性學習組織中具有牽頭、組織、協(xié)調、指導、推動的作用。為此，街道整合了轄區(qū)各類學習教育資源，有效推動了社區(qū)教育的發(fā)展，對轄區(qū)內各類學習型組織建設起到了支持、帶動作用，提高了居民素質和生活質量，有效地促進了區(qū)域社會的和諧與全面發(fā)展。 （三）廣泛宣傳、全面發(fā)動，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。近年來，我們始終把營造良好創(chuàng)建氛圍作為重要內容來抓。不僅通過專題宣傳展板、懸掛條幅、印發(fā)宣傳手冊及資料、發(fā)放倡議書、開展宣傳咨詢活動等傳統(tǒng)形式進行宣傳，而且培養(yǎng)了以社區(qū)每個關愛居民聯(lián)絡員為宣傳員的宣傳隊伍，在宣傳員中開展各類理論講座，通過他們在居民中普及終身學習理念，營造濃郁的社區(qū)創(chuàng)建氛圍；通過在機關干部中培養(yǎng)知識管理的理念，營造濃厚的機關創(chuàng)建氛圍；通過對學習型家庭、學習型個人評選表彰活動，營造出積極參與的良好氛圍。 三、充分利用街道、社區(qū)資源，不斷深化學習型街道的創(chuàng)建內涵 （一）以健康教育為學習切入點，著力打造“周末科普大講堂”品牌。，街道與市中心醫(yī)院合作建立了全疆首個“平衡膳食健康科普教育示范街道”和“高血壓個性化健康教育工作室”，xx年，新疆營養(yǎng)協(xié)會與街道進行《居民健康狀況及營養(yǎng)健康檔案》項目合作，這也是全疆首家。街道以“周末大講堂”為平臺，
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