7學(xué)習發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”活動方案(編輯修改稿)
2025-09-26 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)、發(fā)掘、宣傳、推介創(chuàng)新發(fā)展。楓橋經(jīng)驗。的理論和實踐成果。二是進一步提煉。楓橋經(jīng)驗。的新內(nèi)涵、新機制、新方法。三是結(jié)合我校實際，拓寬思路，創(chuàng)新理念，總結(jié)、發(fā)掘在新形勢下創(chuàng)新發(fā)展。楓橋經(jīng)驗促進社會和諧穩(wěn)定的新舉措、新成績、新亮點，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。 （四）創(chuàng)新管理機制。以學(xué)習。楓橋經(jīng)驗。為基礎(chǔ)，以深化機制建設(shè)為抓手，圍繞。如何進一步解放思想，大膽破除與新形勢新任務(wù)新要求不適應(yīng)的工作思路和工作方法。這一主題，深入開展教師滿意教育大討論活動，進一步創(chuàng)新工作機制。要充分運用。楓橋經(jīng)驗。的工作成果，進一步宣傳教師、依靠教師、組織教師，充分調(diào)動廣大教師參與維護穩(wěn)定的積極性和主動性，積極探索師生聯(lián)動、家校聯(lián)動、社校聯(lián)動的新思路。另一方面，要創(chuàng)新、實踐。滿意教育。以。三個滿意。為目標，堅持保穩(wěn)定、出發(fā)展。堅決貫徹教育局的戰(zhàn)略決策，努力服務(wù)社會發(fā)展大局，讓縣教育局滿意；堅持保平安、維民權(quán)，把教師安全感和滿意度作為衡量工作的根本標準，讓群眾滿意；堅持隊伍建設(shè)、凝師心強化政治激勵
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