【總結(jié)】2021年高中化學無機非金屬材料的主角—硅基礎鞏固練習新人教版必修1【鞏固練習】一.選擇題(每小題有1~2個選項符合題意)1.普通玻璃的主要成分之一是二氧化硅,能在玻璃上進行刻蝕,將其制成毛玻璃和雕花玻璃的物質(zhì)是()。A.燒堿B.純堿C.氫氟酸D.鹽酸2.下列物質(zhì)的主
2024-11-28 11:08
【總結(jié)】1第三節(jié)硫和氮的氧化物【知識點梳理】1.硫的性質(zhì)物理性質(zhì):俗名色態(tài)溶解性__溶于水,__溶于酒精,易溶于___化學性質(zhì):因硫單質(zhì)硫的化合價為0價,處于中間價態(tài),故單質(zhì)硫既有________性,又有___________性。(1)硫與金屬的反應寫出下列反應方程式:Fe+
2024-11-26 23:40
【總結(jié)】第八章硫氧化物的污染控制?1.硫循環(huán)及硫排放????、措施和重大行動第一節(jié)硫循環(huán)及硫排放?早期?局地環(huán)境中二氧化硫的濃度升高?近100年來?二氧化硫等酸性氣體導致的酸沉降?最近?二氧化硫等氣態(tài)污染物形成的二次微細粒子硫循環(huán)與硫排
2025-01-17 18:42
【總結(jié)】第四章常見的非金屬及其化合物第3講硫及其化合物基礎盤點一、硫1.自然界中硫元素的存在硫元素廣泛存在于自然界,游離態(tài)的硫存在于附近或地殼的巖層里?;衔锏牧蛑饕院偷男问酱嬖凇H鏔eS2、CaSO4·2H2O、
2025-05-01 22:21
【總結(jié)】2021年高中化學配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液基礎鞏固練習新人教版必修1一.選擇題(每小題有1個選項符合題意)1.下列說法中,正確的是()A.1L水中溶解了40gNaOH后,所得溶液濃度為1mol/LB.從1L2mol/L的NaCl溶液中取出L,該溶液的濃度為1mol/LC.將標準狀況下的
2024-11-28 05:52
【總結(jié)】第18講硫的氧化物第六章氧族元素環(huán)境保護知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試實驗拓展平臺考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】2021年高中化學《化學物質(zhì)及其變化》全章復習與鞏固基礎鞏固練習新人教版必修1【鞏固練習】一、選擇題(每題只有1個選項符合題意)1.下列各種物質(zhì)導電性最差的是()A.稀硫酸B.澄清的石灰水C.鐵絲D.固體食鹽2.下列物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)且能導電的是()①氫氧化鈉溶液
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】人教版化學1(必修)第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物 人教版高中化學必修一第四章第三節(jié)《二氧化硫》教學設計 一、教材分析本節(jié)內(nèi)容選自人教版高中化學必修一第四章第三節(jié)硫和氮的氧化物(第一課時),本節(jié)內(nèi)容是典型的元素化合物知識,這一課時的教學內(nèi)容主要是二氧化硫的性質(zhì)。教材意圖在研究了硅、氯單質(zhì)及其化合物的基礎上,繼續(xù)學習硫及其氧化物,也是為后面硫酸的學習做準備。
2025-06-09 22:20
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時學習目標:1、了解NO和NO2的重要性質(zhì)和用途。2、了解SO2和NO2對大氣的污染,了解酸雨形成的過程和防治方法。3、培養(yǎng)愛護環(huán)境的態(tài)度、提高環(huán)保意識。重點:NO、NO2的化學性質(zhì)及SO2、N
2025-01-09 03:21
【總結(jié)】第四章第三節(jié)第一課時課前預習·巧設計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設計1設計2考點二設計3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習課堂5分鐘歸納第三
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一節(jié)硫1.硫的存在及物理性質(zhì)1.存在:游離態(tài):火山口附近和深藏于地下的硫磺礦(如:美國的路易斯安那州和得克薩斯州盛產(chǎn)單質(zhì)硫)化合態(tài):硫化物輝銻礦(Sb2S3)湖南冷水江(世界銻都之稱)黃鐵礦(FeS2)黃銅礦(CuFeS2)硫酸鹽石膏()重晶石(BaSO4)芒硝()在煤和石油里都含有一定量的化合態(tài)的硫(蛋白質(zhì))2.物理性質(zhì):
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應-*-第1課時氧化還原反應XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.學會利用化合價升降法判斷氧化還原反應。2.能夠從化合價升降和電子轉(zhuǎn)移兩方面理解氧化劑、還原劑的概念。3.能
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】第11章醚、環(huán)氧化物、硫醚(Ethers、Epoxides、Sulfides)
2025-05-10 20:51
【總結(jié)】《硫和氮的氧化物》第1課時參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學謝新民監(jiān)測點位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】精品資源《硫的氧化物》教案歡迎下載一、教學目的1、掌握二氧化硫性質(zhì)和制備的化學反應。2、了解三氧化硫的性質(zhì)。3、了解可逆反應概念。二、教學重點和難點二氧化硫的還原性三、教學方法講授法、提問法四、教學過程[引言]上節(jié)課我們學習了硫的性質(zhì),了解到S能和H2反應生成H2S,和O2反應生成SO2,那么,SO2是怎樣的
2025-04-17 07:24