【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。生活處處有學(xué)問(wèn)，我們也應(yīng)重視細(xì)節(jié)，方可鑄就成功。 梅花香自苦寒來(lái)。習(xí)主席身體力行，用行動(dòng)踐行著真理，習(xí)近平總書(shū)記16歲便去了陜北“插隊(duì)”，正是辛苦的勞動(dòng)，艱苦的環(huán)境，磨練出了一股不屈的意志，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。習(xí)總書(shū)記在從事勞動(dòng)的時(shí)候從不“撒奸兒”，正是這樣踏實(shí)苦干的精神，成就了一個(gè)時(shí)代的英雄和歷史的偉人。習(xí)總書(shū)記正是用這種不屈的的意志帶領(lǐng)著我們向著“中國(guó)夢(mèng)”前進(jìn)，我們更應(yīng)以此勉勵(lì)自我。俗話說(shuō)的好“百煉成鋼”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，知難而上，勇敢的接受挑戰(zhàn)，方可成功。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)總書(shū)記在梁家河用行動(dòng)，打破了“沼氣不過(guò)秦嶺”的謬誤，用實(shí)踐證明了溝口大壩的可行性。善于觀察，勇于決策，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記做一個(gè)“行動(dòng)派”，因?yàn)槭聦?shí)才是最好的辯手。 學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在如此艱苦的環(huán)境下，習(xí)總書(shū)記堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書(shū)，充實(shí)自己，提高自己。將所學(xué)所獲升華、凈化。我們?nèi)缃裉幵谝粋€(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的興起，碎片化的閱讀已成了當(dāng)代閱讀的主要形式，這樣是不好的，我們?cè)谟腥绱撕玫臅r(shí)代下，更應(yīng)該靜下來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，來(lái)充實(shí)、提高自己。讀書(shū)是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過(guò)程，如此才能使我們更好的擺脫困境。 飲水當(dāng)思源。習(xí)總書(shū)記都如此，更何況我們，更須不忘初心，砥礪前行，用實(shí)踐行動(dòng)，投身于家鄉(xiāng)建設(shè)。七年的艱苦歲月鑄就了偉大，譜寫(xiě)了傳奇。同時(shí)我們也應(yīng)該向著這份精神前進(jìn)，學(xué)習(xí)這份堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)這份勇敢，將會(huì)使我們受益無(wú)窮。 【篇五】 我拿到《梁家河》這本書(shū)后，映入眼簾的就是那句“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边@是習(xí)總書(shū)記對(duì)梁家河的情懷。寸木原從斧削成，每于低處立功名。通讀《梁家河》，我的總體感悟是：過(guò)去，梁家河培育成就了習(xí)近平，今日，習(xí)近平讓梁家河舉世聞名。而《梁家河》正是那一代知青成千上萬(wàn)個(gè)克難奮進(jìn)基地的濃縮與沉淀。 這本書(shū)用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)膩的文筆描寫(xiě)了習(xí)總書(shū)記和群眾之間淳樸深厚的感情。我通過(guò)學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神，從習(xí)總書(shū)記在知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程中領(lǐng)悟到崇高的理想追求、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)。 讓我沒(méi)有想到的是，青年時(shí)代的習(xí)總書(shū)記，也跟我們很多青年人一樣，有過(guò)迷茫、有過(guò)彷徨、有過(guò)失落。真的勇士，敢于直面慘淡的人生。面對(duì)前途的迷茫、生活的困苦不適，習(xí)總書(shū)記沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮，而化被動(dòng)為主動(dòng)，在艱難困苦中磨練自己的意志，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，與父老鄉(xiāng)親打成一片、融入一體，真正了解人民疾苦，和人民建立血肉聯(lián)系，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。完成了人生的初次蛻變，奠定了人生奮進(jìn)崛起的基礎(chǔ)。 這本書(shū)對(duì)我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示。當(dāng)我們找不到方向時(shí)、疲倦的時(shí)候或者是不想工作時(shí)，就應(yīng)該想想習(xí)總書(shū)記說(shuō)的那句“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事。無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！边@是習(xí)總書(shū)記的信念，也是我們要堅(jiān)持的信念。 【篇六】 習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，歷史是“教科書(shū)”，是“營(yíng)養(yǎng)劑”，是“必修課”。《梁家河》是一部總書(shū)記的成長(zhǎng)史，一部梁家河村的發(fā)展史，一部共產(chǎn)黨人的奮斗史，更是一堂黨員干部的“黨史課”。細(xì)品精讀之后，我深深被總書(shū)記堅(jiān)定的人生目標(biāo)和信仰力量感染鼓舞。 書(shū)中以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描繪了梁家河這個(gè)黃土高原上的小村莊，一段段感人的故事，講述了習(xí)近平同志在艱苦知青歲月中的自強(qiáng)不息和對(duì)鄉(xiāng)親們的深厚感情。習(xí)近平總書(shū)記身先士卒帶領(lǐng)群眾下水打壩、建沼氣，真正做到了從群眾中來(lái)到群眾中去，“和群眾心貼著心”。如今梁家河發(fā)生了天翻地覆的變化，村中修起了柏油路，鄉(xiāng)親們住上了磚瓦房，用上了互聯(lián)網(wǎng)，老人們享有基本養(yǎng)老，村民們有醫(yī)療保險(xiǎn)，孩子們可以接受教育。梁家河的今昔對(duì)比，反映了國(guó)家的蓬勃發(fā)展和日益富強(qiáng)，使每一個(gè)國(guó)人油然而生一股民族自豪感。2015年2月13日，習(xí)近平回梁家河探望鄉(xiāng)親，給全國(guó)人民拜年，對(duì)梁家河的變化異常高興。他說(shuō)：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河獲得。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边€說(shuō)：“當(dāng)年，我人走了，但是我把心留在了這里”。情真意切，讓所有人深受感動(dòng)。作為公司一名普通員工，我們何嘗不是身在自己的“梁家河”。面對(duì)困難，我們要迎難而上，凝心聚力，砥礪前行，就是我們向習(xí)總書(shū)記學(xué)習(xí)的最好行動(dòng)。 向習(xí)總書(shū)記堅(jiān)如磐石的人生信仰看齊，樹(shù)立堅(jiān)定信念。習(xí)書(shū)記在梁家河插隊(duì)期間，跟鄉(xiāng)親們學(xué)搟面、煮飯、補(bǔ)衣服、縫被子……沉重的柴火、麥子常把他的肩膀壓得發(fā)紅發(fā)腫，但他從未放棄過(guò)肩上的理想與責(zé)任，他堅(jiān)信只有這樣的磨礪，才能鍛煉出堅(jiān)定不移的意志，才能為將來(lái)的工作夯實(shí)基礎(chǔ)。在梁家河這樣的艱苦地方一待就是七年，習(xí)總書(shū)記遭受了無(wú)數(shù)挫折和困難，但是他百折不撓，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們建鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨坊，建成了XX省第一個(gè)沼氣池發(fā)展生產(chǎn)。我們始終堅(jiān)信，在集團(tuán)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，有信心、有決心打贏項(xiàng)目收官戰(zhàn)役，為XX市追趕超越做出貢獻(xiàn)。 要向習(xí)總書(shū)記海納百川的胸襟看齊，不忘初心。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“陜西是我的根，延安是我的魂”。在習(xí)總書(shū)記最困苦的時(shí)候，延安接納了他，他的很多基本觀點(diǎn)和基本特點(diǎn)，也是在延安形成的，而梁家河就是讓習(xí)近平總書(shū)記錘煉升華的那片熱土。企業(yè)也是在我們青澀迷茫時(shí)接納了我們，讓我們?cè)诠驹?，汲取養(yǎng)分逐漸