【文章內(nèi)容簡介】 意的教育，為加快驛XX縣區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展貢獻力量。 關(guān)于今年的具體工作，區(qū)教育局擬定了工作要點，已經(jīng)下發(fā)局辦公室郵箱，請大家認真下載學習，抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)幾點： （一）堅持立德樹人，構(gòu)建全面育人體系。培養(yǎng)什么人是教育的根本命題，全國教育大會上，習近平總書記強調(diào)六個方面下功夫（堅定理想信念上、在厚植愛國情懷上、在增長知識見識上、在加強品德修養(yǎng)上、在培養(yǎng)奮斗精神上、在增強綜合素質(zhì)上下功夫），對德智體美勞全面培養(yǎng)提出了系統(tǒng)要求。我們一定要落實立德樹人根本任務(wù)，堅持五育并舉，發(fā)展素質(zhì)教育，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，促進學生全面發(fā)展。一是加強愛國主義教育。堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一，始終不渝地堅持對中小學生的思想政治啟蒙和政治引領(lǐng)，系統(tǒng)開展馬克思主義理論教育，系統(tǒng)進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。按照省市要求，啟動實施中國特色社會主義示范校十百千工程，打造教育系統(tǒng)堅持黨的領(lǐng)導、堅持社會主義辦學方向、堅持中國特色社會主義辦學道路的示范學校、政治基地。二是加強紅色文化教育。挖掘我區(qū)豐富的紅色文化資源，大力推動紅色教育進教材、進課堂、進校園，不斷加強學生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，利用好紅色資源，發(fā)揚好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因，構(gòu)筑師生健康成長的防腐劑、防火墻。三是深化全面育人改革。加強思想政治理論課建設(shè)，按比例配齊思政課教師，抓好課堂教學和網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)。制定《實施五育并舉加強素質(zhì)教育的管理辦法》，推動每天兩個大課間在中小學普及，深入開展足球進校園活動，開展好高雅藝術(shù)進校園戲曲進校園和新時代好少年美好生活勞動創(chuàng)造主題教育讀書等系列活動，著力強化勞動教育和勞動觀念，扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 （二）聚焦目標任務(wù)，推動教育健康發(fā)展。教育事業(yè)涉及社會方方面面，是一項系統(tǒng)性工程，各類教育高質(zhì)量發(fā)展是加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強區(qū)的核心要求。一是加快學前教育普及普惠發(fā)展。實施普惠性學前教育資源擴容工程，改擴建公辦幼兒園2所，提高公辦園的普及數(shù)量。加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)和無證園治理，做好普惠性民辦幼兒園認定工作，多渠道擴大普惠性學前教育資源，切實提高保教水平。二是促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，改善提升義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)，培育擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。認真落實《XX縣區(qū)城鎮(zhèn)中小學校消除大班額實施方案（20202022年）》，新建、改擴建中小學校5所，堅持因地制宜，努力化解城鎮(zhèn)學校大班額，確保年底前消除超大班，已列入市里2020年民生實事，是區(qū)里的區(qū)長工程，是硬任務(wù)。要統(tǒng)籌做好義務(wù)教育學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設(shè)。持續(xù)擴大集團化辦學規(guī)模，強力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動薄弱學校快速發(fā)展。需要強調(diào)一點，今年，驛XX縣區(qū)將代表省政府迎來均衡發(fā)展國家復檢，要求各學校認真總結(jié)，補短板、強弱項，系統(tǒng)做好復檢準備。三是推動高中教育高位提升發(fā)展。加快實施高中教育普及攻堅，積極改善普通高中辦學條件，認真落實《全面提升普通高中教育辦學水平實施方案》，如期實施市一高遷建，確保年底高中大班額控制在10%以內(nèi)。加強高中生涯規(guī)劃教育，指導學生合理選擇科目，推進智慧校園建設(shè)，深化大數(shù)據(jù)應(yīng)用，為學生提供精準智能化學情分析和個性化針對輔導。構(gòu)建聯(lián)動備考機制，加強備考資源、數(shù)據(jù)共享，切實做好備考質(zhì)量提升計劃。要圍繞新高考和高中新課程改革，加強普通高中內(nèi)涵建設(shè)，狠抓培優(yōu)團隊建設(shè)和教學常規(guī)管理，打造培優(yōu)團隊，全面提升市一高辦學水平和教育教學質(zhì)量，2020年，力爭清華、北大取得新突破。 （三）精準學生資助，有力促進教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強區(qū)的重要前提。一是深入推動教育脫貧攻堅。加大資金投入，著力改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校辦學條件，持續(xù)開設(shè)精準脫貧技能培訓班。持續(xù)開展結(jié)對幫扶支教。進一步完善學生資助政策體系，提升精準資助水平，確保建檔立卡貧困家庭學生資助政策全覆蓋，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，不能因疫情影響教育脫貧攻堅工作成效。二是切實減輕學生和家長負擔。采取有力措施，規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展，鼓勵具備條件的開展中小學生午餐供應(yīng)，探索實行小學生課后延時托管服務(wù)，破解中小學生放學早、接送難難題，減輕學生家長負擔。強化家校合作、家園共育，提升家庭教育科學化水平。三是做好特殊群體就學保障工作。深化中小學招生管理制度改革，完善義務(wù)教育階段招生同普通高中招生銜接機制，健全以居住證為依據(jù)的進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育政策，持續(xù)做好控輟保學工作，加強留守兒童關(guān)愛保護，辦好特殊教育，保障好殘疾兒童接受教育的權(quán)利，使每一個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。 （四）加快體制建設(shè)，深化教育綜合改革。深化教育領(lǐng)域綜合改革，搞活體制機制，是推動教育現(xiàn)代化、教育強區(qū)建設(shè)不斷走向深入的重要保障。一是加強教育管理體制改革。要深化放管服、加快推進中小學教師區(qū)管校聘、探索校長職級制等改革。制定教師減負清單，嚴格規(guī)范評比達標表彰等工作，清理與教學無關(guān)事項，真正實現(xiàn)行政的歸行政，社會的歸社會，校園的歸校園。二是推進考試招生制度改革。按照省市要求，今年是XX省啟動考試招生制度改革之年。我們要按照要求，積極作為，落實改革，重點抓好基礎(chǔ)條件改善，加快配套政策措施和系統(tǒng)平臺建設(shè)。進一步完善普通高中分配生招生制度，今年秋季學期新招收的七年級新生，不是