7在全市機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-26 15:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，以及大局意識淡薄、創(chuàng)新精神不強、發(fā)展意識不夠等思想作風(fēng)方面的問題；二是要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，著力解決本本主義、教條主義以及照抄照搬、脫離實際，忽視學(xué)習(xí)、淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)、知行不一等學(xué)風(fēng)方面的問題；三是要堅持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，著力解決形式主義、官僚主義，脫離群眾以及作風(fēng)粗暴，推諉扯皮、相互掣肘，拖拉疲沓、效率低下，急功近利、工作飄浮，弄虛作假、沽名釣譽等工作作風(fēng)方面的問題；四是要堅持民主集中制原則，著力解決獨斷專行、軟弱渙散，議而不決、決而不行，有令不行、有禁不止，民主意識不強，民主渠道不暢，透明程度不高等領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面的問題；五是要堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，著力解決貪圖安逸、追求享樂，揮霍公款、吃喝玩樂，鋪張浪費、奢侈腐化等生活作風(fēng)方面的問題。 （二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好作風(fēng)教育整頓活動的階段步驟。各個階段的具體任務(wù)和時間安排，《實施方案》上已經(jīng)作出規(guī)定。這里，我再強調(diào)三點：一是要扎實抓好思想發(fā)動和學(xué)習(xí)教育，為開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動打牢思想基礎(chǔ)。要制定具體的學(xué)習(xí)計劃，通過中心組學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和專題輔導(dǎo)等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)方案中確定的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。要把作風(fēng)教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育結(jié)合起來，同黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔從政教育結(jié)合起來，使廣大黨員干部真正認(rèn)識加強作風(fēng)建設(shè)的重要性，真正弄清楚為什么要開展這次作風(fēng)教育整頓活動。二是要堅持群眾路線，真正找準(zhǔn)問題、解決問題。要通過征求意見、開展談心活動、自我剖析、召開專題民主生活會等環(huán)節(jié)，廣泛聽取群眾意見，真正找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。要針對征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題產(chǎn)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認(rèn)真制定整改方案和整改措施。要從群眾最不滿意、反映最突出的問題入手，認(rèn)真抓好整改。要通過抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，讓群眾進(jìn)一步感受到廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)教育整頓中發(fā)生的新變化。在整改提高的基礎(chǔ)上，要針對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)，制定完善有關(guān)規(guī)章制度。制度建設(shè)要突出系統(tǒng)性、層次性和可操作性，形成實用化、程序化、規(guī)范化的制度體系，成為自律與他律、自覺與強制相統(tǒng)一的長效機(jī)制。三是要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理開展作風(fēng)教育整頓活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系。既不能脫離當(dāng)前工作孤立地搞作風(fēng)教育整頓活動，也不能借口工作忙而不認(rèn)真抓作風(fēng)教育整頓活動。要以作風(fēng)教育整頓活動為契機(jī)，進(jìn)一步理清工作思路，強化工作措施，扎扎實實地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項工作，真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。 （三）掌握處理好作風(fēng)教育整頓活動的方式方法。這次作風(fēng)教育整頓活動，要堅持實事求是、發(fā)揚民主、務(wù)求實效，并將學(xué)習(xí)教育貫穿始終。堅持實事求是，就是要把作風(fēng)教育整頓活動與本地本部門黨員干部隊
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