【總結(jié)】《第三節(jié)人的性別決定》一、導學目標1、知識與能力(1)了解人體染色體的特點,區(qū)分性染色體和常染色體。(2)解釋人的性別決定。(3)通過游戲活動,建立小組活動秩序,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,進一步指導學生結(jié)合所學知識解決實際問題,提高善于合作意識。(4)通過解析調(diào)查表,了解如果人類社會性別比例失調(diào),將會影響社會穩(wěn)定和發(fā)展,
2025-11-10 13:40
【總結(jié)】源遠流長的發(fā)酵技術(shù)教學目標:知識目標:1、嘗試利用發(fā)酵技術(shù)制作食品;2、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在日常生活中的運用。能力目標:1、培養(yǎng)學生探究性學習的能力,從實踐中獲取知識,收集資料。2、培養(yǎng)學生的觀察、記錄、合作、表達交流能力。情感目標:通過學習了解日常生活中生物技術(shù)的應用無處不在,了解知識與技術(shù)在生產(chǎn)生活中的作用
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習題一、填空題1、導致冠心病的主要原因有:①②③等。
2025-11-19 17:12
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的
2025-11-19 12:42
【總結(jié)】第2節(jié)生物的變異一、選擇題,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于(),卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()()、黃色、黑色,秋季褐色,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,成體與幼體有明顯差異()
2025-11-19 10:00
【總結(jié)】《昆蟲的生殖與發(fā)育》教學目標、觀看課件相關(guān)素材,進行觀察的探究活動,能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。、觀察昆蟲的發(fā)育過程,能夠舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學應用指導教學環(huán)節(jié)教學活動活動說明資源形式資源位置學情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導學反饋、導學發(fā)布;1、發(fā)
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實際意義(即克隆技術(shù)的意義)?
2025-11-19 04:11
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)隨堂反饋,當前正在引發(fā)新的技術(shù)革命。21世紀發(fā)展最快的學科,生物技術(shù)已在、、、等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。利的誕生,表明人的克隆完全是的。,將威脅到人類社會現(xiàn)有的、、和。
2025-11-19 12:46
【總結(jié)】蘇教版生物八年級下冊第八單元第二十二章第五節(jié)生物的變異同步練習一、選擇題1、下列各項中不屬于變異的是()A、父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩,妹妹沒有酒窩C、羊有角,馬沒有角D、父母胖,女兒瘦答案:C解析:【解答】:
2025-11-06 15:33
【總結(jié)】寧晉六中(晶龍中學)教學設(shè)計學科生物課題變異課時1主備人劉春娟個(定)案定案課型新授課授課時間2020-3審核人教學目標1、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并說出引起兩種變異的原因。2、舉例說出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)中的應用。
2025-11-10 14:45
【總結(jié)】《生物的分類》習題一、選擇題1、請你做一個小小的分類學家:按照同一分類等級,種子植物可以分為:()A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學對調(diào)查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類,而將垂柳、白楊、樟
2025-11-19 10:28
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應用隨堂反饋、、]和。,運用,對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術(shù)。,并在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù),稱為技術(shù),被導入外源基因的動植物稱為
2025-11-19 02:08
【總結(jié)】《第一節(jié)生命的起源》習題一、選擇題1、下列物質(zhì)中,在原始大氣中沒有的是()A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi),通過進行火花放電,合成的有機物是()A、氨基酸B、
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】第22章第2節(jié)生物的進化的歷程,不正確的是A.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生,使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色。長期的自然選擇使得該森林中不同顏色
2025-11-19 17:05
【總結(jié)】《生物的進化》教案教學目標:知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比,使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集,培養(yǎng)學生學習生物的興趣,熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點,使學生進行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2025-11-10 14:37