【總結(jié)】《快樂的音樂會》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過唱《快樂的音樂會》,理解人與自然的主題。二、能用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。三、能為歌曲編動作,用字母譜編創(chuàng)旋律,表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):旋律中××Ο×│×―│
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《我的中國心》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味歌詞語言,體味歌詞描繪的意境。2、認(rèn)真體會歌曲洋溢的情感,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和情懷。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):賞歌詞,體會歌曲表達(dá)的赤子情懷。三、學(xué)習(xí)方式:自主、合作、探究。四、學(xué)習(xí)方法:朗讀法、討論法、直觀法、情感熏陶法。五、學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入新課,板書課題
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】《隱形的翅膀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌,感受歌曲的真摯感情;2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊(yùn)意,挖掘“隱形的翅膀”的寓意;3、通過電影《隱形的翅膀》的故事,讓學(xué)生感受信念的力量,鼓勵學(xué)生勇敢面對挫折。教學(xué)重點(diǎn):通過歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準(zhǔn)備:鋼琴、課件。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)歌曲《青年友誼圓舞曲》,學(xué)生了解音樂知識——圓舞曲,并學(xué)會三拍子的劃拍以及強(qiáng)弱的規(guī)律;通過這首歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜友誼。2、過程與方法:先欣賞,學(xué)生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情,對音樂旋律有所感知;然后學(xué)唱歌曲,學(xué)會之后嘗試加進(jìn)身體律動和打擊樂。3、知識與技能:學(xué)習(xí)三拍
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】蘇木地偉彝族酒歌彝族彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區(qū)的西北部。彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈也頗具特色。酒歌中國民歌體裁風(fēng)俗歌的一種。主要流傳于全國各民族中,演唱于傳統(tǒng)節(jié)慶、婚喪、祭祀等禮儀活動的宴飲時刻。故亦稱“酒禮歌”、“酒曲”等。酒歌具有較強(qiáng)的娛樂性和實(shí)用性
2025-06-18 08:46
【總結(jié)】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機(jī)、磁帶(自錄范唱、伴奏)、圖片。實(shí)踐活動:聆聽、演唱、律動
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo):通過唱《小拜年》,感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實(shí)踐活動。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《小拜年》,感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍。教學(xué)難點(diǎn):編創(chuàng)旋律教學(xué)方法:綜合音樂實(shí)踐法教具準(zhǔn)備:琴
【總結(jié)】遠(yuǎn)方的客人請你留下來教學(xué)目標(biāo)1、了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,培養(yǎng)學(xué)生的配合能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1、了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師:我國西南邊陲,居住著眾多勤勞、勇
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《嗩吶配喇叭》教案教材分析:《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌,曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)的創(chuàng)作手法(如:第1與第3小節(jié),第2與第4小節(jié),第5與第6小節(jié))。小三度級進(jìn)的旋律與十六分音符、附點(diǎn)音符的巧妙運(yùn)用,形成了秧歌舞特有的韻味?!袄飿防币r詞一問一答,模擬了大喇叭、小嗩吶競相吹奏的樂聲,使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂
2024-11-28 08:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件站《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主,并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式,稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要的綜合藝術(shù)形式。
2024-11-30 11:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站請?jiān)囍7乱幌埋R蹄的聲音!中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站馬蹄節(jié)奏:中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站大家還能輕松完成嗎?把它們組合在
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】《我們同屬一個世界》教案教學(xué)目標(biāo):“愛與奉獻(xiàn)”為主題,欣賞《我們同屬一個世界》,知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用,增強(qiáng)對人類生存、發(fā)展的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn):知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用。教學(xué)過程:一、愛心故事導(dǎo)入1、展示四幅有關(guān)愛心的多媒體畫面,教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說(
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《第五(命運(yùn))交響曲》教案教學(xué)內(nèi)容:1、感受與鑒賞:貝多芬《第五交響曲(命運(yùn))》。2、拓展與延伸:貝多芬生平及其相關(guān)作品。教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度與價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),體會貝多芬所陳述的人類與命運(yùn)搏斗的思想,意志和精神,體會偉人音樂家的人格魅力,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,增強(qiáng)自我的意志品質(zhì),完善自我的人格魅力。2、過程與方
2024-11-28 12:12