20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱快樂的音樂會教案3-資料下載頁

【總結】《快樂的音樂會》教案教學目標：一、通過唱《快樂的音樂會》，理解人與自然的主題。二、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。三、能為歌曲編動作，用字母譜編創(chuàng)旋律，表達自己的情感。教學重點：指導學生用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音演唱歌曲。教學難點：旋律中××Ο×│×―│

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂八年級上冊第1單元演唱我的中國心word教案1-資料下載頁

【總結】《我的中國心》一、學習目標：1、品味歌詞語言，體味歌詞描繪的意境。2、認真體會歌曲洋溢的情感，激發(fā)學生的愛國主義情感和情懷。二、學習重點、難點：賞歌詞，體會歌曲表達的赤子情懷。三、學習方式：自主、合作、探究。四、學習方法：朗讀法、討論法、直觀法、情感熏陶法。五、學習過程：（一）導入新課，板書課題

2024-11-28 08:38

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞隱形的翅膀-資料下載頁

【總結】《隱形的翅膀》教案教學目標1、學唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌，感受歌曲的真摯感情；2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊意，挖掘“隱形的翅膀”的寓意；3、通過電影《隱形的翅膀》的故事，讓學生感受信念的力量，鼓勵學生勇敢面對挫折。教學重點：通過歌曲的學習，讓學生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準備：鋼琴、課件。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元演唱青年友誼圓舞曲word教案1-資料下載頁

【總結】《青年友誼圓舞曲》教案教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：通過學習歌曲《青年友誼圓舞曲》，學生了解音樂知識——圓舞曲，并學會三拍子的劃拍以及強弱的規(guī)律；通過這首歌曲的學習，教育學生珍惜友誼。2、過程與方法：先欣賞，學生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情，對音樂旋律有所感知；然后學唱歌曲，學會之后嘗試加進身體律動和打擊樂。3、知識與技能：學習三拍

2024-11-28 08:40

九年級音樂上冊第3單元演唱蘇木地偉課件人音版-資料下載頁

【總結】蘇木地偉彝族酒歌彝族彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區(qū)的西北部。彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈也頗具特色。酒歌中國民歌體裁風俗歌的一種。主要流傳于全國各民族中，演唱于傳統(tǒng)節(jié)慶、婚喪、祭祀等禮儀活動的宴飲時刻。故亦稱“酒禮歌”、“酒曲”等。酒歌具有較強的娛樂性和實用性

2025-06-18 08:46

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元演唱采茶1-資料下載頁

【總結】《采茶》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學唱茶歌，品味茶韻，讓學生能夠初步了解中國的茶文化，體會山歌的特點及地域性色彩，并熱愛茶歌，傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞，讓學生感受安徽民歌的魅力，喚起學生對安徽歌曲的喜愛，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-資料下載頁

【總結】《小麻雀》教案教學目標:1、指導學生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學習、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備:琴、錄音機、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌word教案1-資料下載頁

【總結】《牧歌》教案教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學重難點體驗蒙古民歌的風格，把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣。教學方式多媒體教學

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁

【總結】《小拜年》教案教學目標：通過唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點：指導學生學唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍。教學難點：編創(chuàng)旋律教學方法：綜合音樂實踐法教具準備：琴

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞遠方的客人請你留下來word教案01-資料下載頁

【總結】遠方的客人請你留下來教學目標1、了解撒尼民歌旋律的特點和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》，培養(yǎng)學生的配合能力。教學重、難點1、了解撒尼民歌旋律的特點、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》。教學過程一、導入師：我國西南邊陲，居住著眾多勤勞、勇

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱嗩吶配喇叭教案3-資料下載頁

【總結】《嗩吶配喇叭》教案教材分析：《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進、重復的創(chuàng)作手法(如：第1與第3小節(jié)，第2與第4小節(jié)，第5與第6小節(jié))。小三度級進的旋律與十六分音符、附點音符的巧妙運用，形成了秧歌舞特有的韻味?！袄飿防币r詞一問一答，模擬了大喇叭、小嗩吶競相吹奏的樂聲，使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂

2024-11-28 08:39

2016秋人音版音樂九年級上冊第2單元演唱獵人合唱01-資料下載頁

【總結】中小學課件站《獵人合唱》中小學課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術結合在一起的一種綜合藝術，起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要的綜合藝術形式。

2024-11-30 11:18

2016秋人音版音樂九年級上冊第2單元演唱獵人合唱02-資料下載頁

【總結】中小學課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學課件站請試著模仿一下馬蹄的聲音！中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站馬蹄節(jié)奏：中小學課件站中小學課件站大家還能輕松完成嗎?把它們組合在

2024-12-08 03:10

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞我們同屬一個世界word教案-資料下載頁

【總結】《我們同屬一個世界》教案教學目標：“愛與奉獻”為主題，欣賞《我們同屬一個世界》，知道音樂藝術在關注人類生存、發(fā)展中的巨大作用，增強對人類生存、發(fā)展的責任感。教學重難點：知道音樂藝術在關注人類生存、發(fā)展中的巨大作用。教學過程：一、愛心故事導入1、展示四幅有關愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說（

2024-11-28 12:13

20xx秋人音版音樂九年級上冊第4單元欣賞第五命運交響曲word教案-資料下載頁

【總結】《第五（命運）交響曲》教案教學內(nèi)容：1、感受與鑒賞：貝多芬《第五交響曲（命運）》。2、拓展與延伸：貝多芬生平及其相關作品。教學目標：1、情感、態(tài)度與價值觀：通過本課的學習，體會貝多芬所陳述的人類與命運搏斗的思想，意志和精神，體會偉人音樂家的人格魅力，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，增強自我的意志品質(zhì)，完善自我的人格魅力。2、過程與方

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)word教案-免費閱讀

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)word教案(存儲版)

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)word教案-文庫吧在線文庫

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)word教案(完整版)

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)word教案(更新版)