【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第四頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第五頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第六頁,編...
2024-10-22 13:29
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:九點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:九點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:九點三十四分。,
2024-10-22 13:28
【總結(jié)】新北師大四年級下冊第二單元測試卷 一、填空題。(每空1分,共21分) 1、三角形按角的不同,可劃分為三角形、三角形和三角形。 2、平行的叫做梯形。 3、三角形具有性,平行四邊行具有的特性。...
2024-12-02 22:06
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第四頁,編輯于星期六:九點三十五分。,第五頁,編輯于星期六:九點三十五分。,,,,第六...
【總結(jié)】下一步你能把它們分一分類嗎?1243657108111291314按圖形邊的條數(shù)分:三角形7481236510911121314它們是三角形嗎?××
2024-11-22 01:18
【總結(jié)】認識各種三角形教學目標:1.通過分類認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,體會每種三角形的特點。2.在分類中體會分類標準的嚴密。3.在三角形的分類中感受各類三角形之間的關系。教學重點:通過分類認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,體會每種三角形的特點。教學難
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】角有兩條邊,一個頂點。三角形是三條線段圍成的圖形,有三條邊,三個角。四邊形是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個角。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)三角形________四邊形________(1)(2)(3)(5)(6)
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】認識三角形和四邊形練習題一、專心填一填。(20分)1、三角形的內(nèi)角和是()°,一個等腰三角形,它的一個底角是26°,它的頂角是()。2、長5厘米,8厘米,()厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。3、三角形具有()性。4、一個三角形中有一個角是45°,另一個角是它的2倍,第三個角是(
2025-03-25 07:59
【總結(jié)】三角形分類教學目標:,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點。、比較、歸類,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。、主動地進行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學習的精神和探索的勇氣;通過小組合作探究,培養(yǎng)學生學會合作學習。教學重點:認識銳角三角形、
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第八冊第二章認識圖形第五小節(jié)三角形邊的關系陜西省南鄭縣華燕學校賈真2、求出下面各角的度數(shù)。680350ABC410ABC390210CBA你還記得嗎?1、三角形內(nèi)角和是()。1800∠A=∠C=∠B=
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和活動目標:1、通過撕拼、折疊、測量等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下,求出第三個角的度數(shù)?;顒訙蕚洌毫拷瞧鳌⒓舻?、小組活動記錄表(15份)、各式各樣的三角形(3銳,2鈍,2直,15份)、燈謎3條、大信封(里面裝有2銳、1直、1鈍形大,后粘有
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】執(zhí)教者:75°35°?合作要求:(1)小組分工(2)用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)(3)最后要求計算出三個角的和是多少?填在表格里。112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°
2024-11-30 02:34
【總結(jié)】四邊形分類活動目標:1、通過觀察比較,了解平行四邊形和梯形的特征。2、了解長方形、正方形是特殊的平行四邊形?;顒舆^程:(活動目標:1、引導學生根據(jù)不同的標準給四邊形分類;2、通過圖形的特點明確認識平行四邊形和梯形。)活動一:分一分(二)下面的這些都是四邊形,(出示書上32頁的8個四邊形)你能把它們分一分類嗎?
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們掌握三角形的內(nèi)角和是180度,三角形的內(nèi)角和和三角形的形狀沒有關系。要求同學們能夠根據(jù)已知條件求角的大小。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!┐無論是銳角三角形,直角三角形還是鈍
2024-11-30 02:33