【總結】第一篇:蘇教版三下認識幾分之一教案 認識幾分之一教學目標 ,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相...
2024-11-05 02:18
【總結】第一篇:認識一個物體的幾分之一 鳳凰出版?zhèn)髅健そ虒W資源 教學設計 蘇教版小學數(shù)學 第七單元認識分數(shù) 第1課時認識一個物體的幾分之一 教學內(nèi)容: 教材第87~89頁的例題和“想想做做”第1...
2024-11-05 03:01
【總結】第一篇:班級圖書角圖書管理制度 北宮小學班級圖書角管理制度 為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,...
2024-10-18 23:54
【總結】A蘇教版三年級數(shù)學下冊A教學目標,知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。在與他人合作解決問題的過程中,獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。A31AA41每只小猴分得這盤桃的
2024-12-11 10:00
【總結】A蘇教版三年級數(shù)學下冊認識幾分之一A學習目標1.結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應的分數(shù)。A1212把一個餅平均分成兩塊,每一塊是它的二分之一。A下列圖形哪部
【總結】認識幾分之一教學目標1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應的分數(shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學活動的過程中,體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教學過程一、喚醒經(jīng)驗,
2024-11-24 19:40
【總結】認識幾分之一義務教育課程標準實驗教科書第七冊把一個蛋糕平均分成2份,怎樣分?每人分到幾個?把一個蛋糕平均分成2份,每份是它的()二分之一他們在
2024-11-15 00:16
【總結】A蘇教版三年級數(shù)學下冊認識幾分之一A學習目標1.結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。A四個月餅平均分給小明和小紅,每人()個A兩個月餅平均分給小明和小紅,
【總結】怎么分蛋糕呢?如果把看做一個整體,那么就是它的部分。平均分,一人一半!一半可以用表示。12讀作:二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份,每一份都是蛋糕的,記作,
2025-07-25 01:02
【總結】版本1××公司會議管理制度 第一章會議組織第一條廠級會議:全廠職工大會、全廠技術人員大會以及各種代表、大會,應報請廠部批準后,由各辦事部門分別負責組織召開。第二條專業(yè)會議:系全廠性的技術、業(yè)務綜合會(如經(jīng)營活動分析會、質(zhì)量分析會、生產(chǎn)調(diào)度會、安全工作會等),由分廠領導批準,主管業(yè)務科室負責組織。第三
2025-04-15 02:21
【總結】認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學下冊中小學課件網(wǎng)A學習目標1.結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應的分數(shù)。觀察討論,探究新知。1、認識12—把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的(
【總結】公司圖書管理制度文件編號:RSK-RR-j04-A0發(fā)行日期:2017年06月01日總頁數(shù):共5頁制定部門:綜合管理部制定:
2025-04-07 20:20
【總結】我愛你,僅此而已愛情開始的時候,會把天涯變成了咫尺;愛情結束的時候,又把咫尺變成了天涯。曾經(jīng)以為,愛情是人生的全部;然而有一天發(fā)現(xiàn),那只是我浪擲了最多光陰的一部分。曾經(jīng)以為,愛上了,就不會寂寞;然而有一天發(fā)現(xiàn),寂寞還是愛上了我。曾經(jīng)以為,愛上了你,我可以全身而退;然而有一天發(fā)現(xiàn),我退
2024-09-07 16:21
【總結】圖書室管理制度一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經(jīng)費的合理使用。三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊,做到帳物相
2025-04-07 23:05
【總結】第一篇:蘇教版三上《認識幾分之一》教學反思 《認識幾分之一》教學反思 北橋中心小學王怡 《認識幾分之一》這節(jié)課從學生熟悉的分食品出發(fā),讓學生在平均分物體的活動中,體會在實際生活中需要分數(shù)。通過讓...
2024-10-21 12:33