【總結】第二節(jié)熔化與凝固【學習目標】1.知道物質熔化、凝固時的規(guī)律。2.了解晶體和非晶體的區(qū)別。3.應用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。【學習重點】通過實驗探究,知道物質熔化、凝固的規(guī)律?!緦W習難點】應用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。情景導入生成問題自學互研
2025-11-19 16:47
【總結】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點?!緦W習內容分析】電能與我們生活息息相關,首先從能量的轉化入手,再來認識電能表,理解電流做功與哪些因素有關【學習目標】⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過
2025-11-09 16:26
【總結】家庭用電班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已掌握了電學的基礎,如:電路的連接,電流,電壓,電阻之間的關系等【學習內容分析】本節(jié)是電學在生活中的具體應用,是理論聯(lián)系實際的代表,與學生生活緊密相關?!緦W習目標】1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。2、
2025-11-19 16:48
【總結】測量電壓班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)學習了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。
2025-11-19 03:07
【總結】第十五章探究電路(時間:45分鐘滿分:100分)【測控導航】知識點題號電阻和滑動變阻器1、2、7、8、9、10、12歐姆定律、電阻的串并聯(lián)3、4、5、11、15、16伏安法測電阻13、14安全用電6第Ⅰ卷(選擇題,共32分)一、選擇題(每小題4分
【總結】第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)【學習目標】1.理解運用歐姆定律和電路特點推導串、并聯(lián)電路中電阻關系的過程。2.理解串聯(lián)電路的等效電阻,會用串聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的串聯(lián)電路問題。3.理解并聯(lián)電路的等效電阻,會用并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的并聯(lián)電路問題?!緦W習重點】通過實驗探究得出串、并聯(lián)電路中電阻關系。
【總結】第四節(jié)科學探究:電流的熱效應【學習目標】1.知道電流的熱效應。2.理解焦耳定律。3.了解電熱的應用?!緦W習重點】理解焦耳定律?!緦W習難點】焦耳定律變形公式應用條件。情景導入生成問題將如圖所示的電爐接入家庭電路中,會發(fā)現(xiàn),通電的電爐絲會發(fā)光、發(fā)熱,其溫度是很高的,而
2025-11-19 12:33
【總結】歐姆定律班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)掌握了滑動變阻器,電壓表,電流表的使用【學習內容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗,對以后電學的學習有著關鍵作用?!緦W習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓,電阻的關系,經(jīng)歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
【總結】【學習目標】1、通過水壓的類比了解電壓的概念,知道電壓的單位及單位換算。2、使學生知道電壓表的用途和符號,記住并理解電壓表的使用規(guī)則。3、通過探究,知道串聯(lián)電池組電壓的規(guī)律,掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律?!局攸c難點】重點:電壓表的特點和使用、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律難點:電壓的引入、電壓表的使用【課前預
2025-11-09 16:35
【總結】【學習目標】1、知道電流是怎樣形成的,知道電流的單位及單位換算。2、掌握電流表的用途和符號,記住并理解電流表的使用規(guī)則3、通過實驗研究串、并聯(lián)電路中電流的關系,并通過學生實驗培養(yǎng)學生使用電學儀器的技能和良好習慣,4、通過對安培的簡介,培養(yǎng)和教育學生為祖國的四個現(xiàn)代化而刻苦專心的學習精神【重點難點】重點:電流表的特點和使用;
【總結】第1課時電流的測量【教學目標】1、知識目標①認識電流的大小,知道電流的單位、符號,關心生活中有關用電器工作的電流。②能認識電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù)。③知道電流表的用途、符號并能正確的使用電流表。2、能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、歸納、總結能力。②培養(yǎng)學生的動手探究能力,引導學生養(yǎng)成良好的實驗習慣
2025-11-09 16:25
【總結】電是什么班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié),是認識電學現(xiàn)象,加深理解電學知識的基本。【學習內容分析】本節(jié)是電學的基礎,既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結,又是電路電流的起點,本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電
2025-11-10 12:39
【總結】電流的磁場班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已認識了簡單磁現(xiàn)象【學習內容分析】本節(jié)探究電流的磁場【重難點預測】重點:科學探究通電螺線管的磁場及磁極與電流方向的關系難點:奧斯特實驗和通電螺線管的磁場的教學【學習目標】1、
【總結】電阻和變阻器班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)了解基本電路和電路的連接方式【學習內容分析】本節(jié)包含兩部分:電阻和變阻器【學習目標】1、初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.2、經(jīng)歷探究影響電阻大小因素的活動,
【總結】汽化和液化班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】上節(jié)課學習了熔化和凝固兩種物態(tài)變化,學生對吸熱和放熱概念有所了解?!緦W習內容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念,繼而對汽化與液化的相關知識分別進行講解,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,教材首先對沸騰現(xiàn)象進行了探究,得到水在沸騰過程
2025-11-10 01:55