7學(xué)校長培訓(xùn)應(yīng)處理好五大關(guān)系(編輯修改稿)
2025-09-26 10:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面來建立培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者之間的關(guān)系。首先，明確培訓(xùn)者的角色。未來的培訓(xùn)者既是培訓(xùn)工作的策劃者和組織者，又是培訓(xùn)主題的研究者和實(shí)踐者，同時(shí)還應(yīng)是被培訓(xùn)者，需要不斷學(xué)習(xí)。其次，建設(shè)結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)者隊(duì)伍。能適應(yīng)教育轉(zhuǎn)型期校長培訓(xùn)工作的教師，既不是學(xué)院派的理論專家，也不是純一線的實(shí)踐專家，其主體應(yīng)該是既具有較深理論造詣、又具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型專家，同時(shí)吸納學(xué)院派的理論研究專家和一線專家型的實(shí)踐者。最后，建立研修共同體?，F(xiàn)代校長培訓(xùn)工作應(yīng)是培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者從理論到實(shí)踐全方位的成長與提高。要實(shí)現(xiàn)這樣一種共贏的目標(biāo)，培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間就要建立共同學(xué)習(xí)、共同研究、共同提高的研修共同體。（待續(xù)）課程建設(shè)與資源建設(shè)的關(guān)系校長培訓(xùn)旨在提高校長的專業(yè)化水平，促進(jìn)校長的專業(yè)發(fā)展。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要相應(yīng)的課程體系的支持。校長培訓(xùn)課程體系的建設(shè)要擺脫高等師范院校課程的影響，在內(nèi)容上，要突出課程的前沿性、綜合性和實(shí)用性；在結(jié)構(gòu)上，要淡化完整性和系統(tǒng)性，強(qiáng)化專題性和問題性。簡言之，校長培訓(xùn)的課程體系要體現(xiàn)出校長提高培訓(xùn)的特點(diǎn)，并注重校長工作中實(shí)際問題的研究與解決。基于此，我們應(yīng)該加大科研
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