7學校管理標準化工作總結(編輯修改稿)
2024-09-26 10:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展。學校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵 發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務水平、師德建設。 制度健全、依法保障開齊課程，開足課時。按常態(tài)隨機分班，不設重點班、實驗班等。不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。倡導啟發(fā)式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。 執(zhí)行國家學籍管理相關規(guī)定，利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng)做好輟學學生標注登記工作，并確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。防止空掛學籍和中途輟學。 嚴格執(zhí)行學生考勤制度，建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度，加強家校聯(lián)系，配合政府部門做好輟學學生勸返復學工作。 把對學習困難學生的幫扶作為控輟保學的重點
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