7學校黨建工作經(jīng)驗交流(編輯修改稿)
2025-09-26 09:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導他們積極參與到學校黨建工作中來。三是加強學生黨的知識教育。根據(jù) “ 小學抓啟蒙、 第 3 頁 共 5 頁 初中抓教育、高中抓培養(yǎng) ” 的總要求，深入淺出、形象直觀、分層次分階段開展黨的知識教育。小學在班會課、品德課和少先隊活動中滲透黨的基本知識教育。初中在思想政治課、歷史課、業(yè)余團校和班會課上深化黨的基本知識。高中則通過業(yè)余黨校、班會課、政治課等陣地，系統(tǒng)學習黨的基本知識、黨章、黨史。使學 生能明確黨的性質(zhì)、奮斗目標、指導思想、組織原則等有關知識，做到心中有黨，身邊有黨，愿意跟黨走。 三、夯實組織基礎。一是建立屬地管理機制。要求民辦學校黨組織對當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)教委辦（科教局）黨組織負責，實行歸口管理。二是加大黨組織組建力度。按照 “ 先發(fā)展后組建，先聯(lián)合后單獨，先群團后黨建 ” 的思路，靈活設置學校黨組織。對黨員人數(shù)在 3名以上，符合組建條件，并且有合適書記人選的學校，單獨組建黨支部；黨員不足 3 名的學校，采取掛靠、聯(lián)合等方法組建黨支部。按照 “ 成熟一個，組建一個，鞏固一個 ” 的要求，今年先后組建了 6 個全日 制民辦學校黨支部。三是選好黨支部書記。對于黨支部書記的配備，我們主要以學校內(nèi)部挑選為主。在基本素質(zhì)具備的條件下，先挑選本單位中層以上骨干，進行民意測驗、嚴格考核后方確定。四是做好黨員發(fā)展工作。針對民辦學校中黨員人數(shù)少，黨組織力量薄弱
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