【總結】十六陳涉世家一、文學常識1、本文的作者是代著名的家、家、家?!妒酚洝肥俏覈谝徊矿w通史,魯迅稱之為“”。二、重點詞語1、
2024-11-28 02:28
【總結】15詩人談詩一、雙基積累().然(zhà)魯藜.(lí)仿佛.(fú).望(tiào)署.光(shǔ)曠.野(kuànɡ)卓.(zhuó)清晰.(xī)弓弦.(
2024-11-28 03:17
【總結】伸出你的手,說說你的手有什么特點?姜孟之學習目標:1、運用圈點批注的方法自主學習課文。2、學習抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內容用恰當?shù)脑~語說說本文寫了:一雙的手因植樹而損傷變形(創(chuàng)造綠色寶庫)請你圍繞“本文所
2024-11-19 10:04
【總結】《最后一課》伴你練第一部分基礎錘煉(20分)1.《最后一課》的作者_________,他是__________(國籍)作家。(4分)2.《最后一課》的文體是_______,這種文體的三要素是______、_____、______(4分)。3.《最后一課》通過對人物語言、行動的描寫,體現(xiàn)了
2024-11-28 03:16
【總結】第一單元四草一、雙基積累,請找出并改正。.菜(qí)美孚.(fú)肥嫩.(nèn)砍.刀(kǎn)()燎.(liǎo)宿.營(sù)警戒.(jiè)折磨.(mò)()
【總結】常州市清潭中學于偉軍姜夢之能通暢朗讀課文,概括文章主要內容,圈點批注感受文章表達的思想感情,學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。學習目標讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談談你初讀課文的感受。定向批注(一)請仔細閱讀課文,劃出描寫手的
2024-11-10 01:41
【總結】第三單元十一背影一、雙基積累。那年冬天,祖母死了,父親的差.()使也交卸.()了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪.()回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉.()的東西,又想起祖母,不禁簌.()簌地流下眼淚。()A.腳夫惦記晶螢
【總結】《繁星》班級:_______________姓名:_________________【基礎知識】1.為下列加粗的字注音。(1)霎()眼(2)眨()眼(3)半明半昧()(4)搖搖欲墜()(5)模(
2024-11-28 07:53
【總結】第三單元十三人琴俱亡一、雙基積累。(1)王子猷、子敬俱.病篤()(2)子敬素.好琴()(3)便徑.入坐靈床上()(4)月余亦卒.
【總結】《夏》隨堂練習一、積累與運用。(不但要會寫會讀,還要學會使用)芊芊細草()主宰()黛色()磅礴()貯滿()春日融融()匍匐()迸發(fā)()繃緊()揮鐮()4個錯別字,并加以改正。漩律沸騰哄烤春華秋實喇叭高梁積蓄峰蝶遺憾
2024-11-28 03:18
【總結】第三課飛紅滴翠記黃山練習一、給加點的字注音:地殼()稠密()虬枝()鰲魚()二、根據(jù)拼音寫漢字:高qiao_xi__牛jiao_潔溫xin__三、找出下列四字短語中的錯別字并訂正:千峰競秀萬壑藏云郁郁匆匆飛紅滴翠懸涯峭壁登峰造急連綿不斷五光十色錯別字訂
【總結】4畫山繡水一、雙基積累()貶.(biǎn)攢.聚(cuán)裊.裊(niǎo)髓.(suǐ)剔.透(tì)嶙峋..(línxún).慢(dài)恬.靜(tián)
【總結】第一篇:九年級語文一雙手 《一雙手》課堂教學實錄 執(zhí)教:蔣光宏點評:陳篩其 師:同學們,我們先來看幾句古詩,看看這幾句詩分別寫的是什么樣的手!看誰理解的對,看誰說得準! 【投影下列詩句:,膚如...
2024-11-05 12:04
【總結】一雙手姜孟之龍壩鄉(xiāng)中心學校魏軍學習目標能通暢朗讀課文,概括文章主要內容,圈點批注感受文章表達的思想感情,學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。請你圍繞“本文所寫的手有什么特點?怎樣寫的?”兩個問題認真讀書、圈點批注。手的檔案主人:
2024-11-07 01:47
【總結】上佳市小學何銀歡葫派茛須迄既橢烙勃叩捺耙矬蚱愧姘掘摺嚷拉猜猜他們的主人是誰?他的手演奏出無數(shù)動聽的樂曲,獲得了陣陣掌聲。他的手雕刻出了無數(shù)栩栩如生的雕像,獲得了許多贊美的目光。他的手日日夜夜為我們批改作業(yè),他的手寫完無數(shù)根粉筆而布滿粉筆灰,他的手為了我們的學習而消瘦變得越來越粗糙。她的手在雞叫三遍的時候,就已
2025-07-22 10:27