7信息化對統(tǒng)計(jì)教育的影響(編輯修改稿)
2024-09-26 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效規(guī)劃和實(shí)時(shí)控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程。企業(yè)管理信息系統(tǒng)的建立，不僅能全面而系統(tǒng)地反映企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造過程，滿足利益相關(guān)者做出正確決策，提供信息保證，而且使管理者從注重核算轉(zhuǎn)向支持經(jīng)營決策。計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)在管理工作中的應(yīng)用，從核算型轉(zhuǎn)向以管理為核心的管理信息系統(tǒng)的實(shí)施。 信息化條件下統(tǒng)計(jì)分析課程的教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生在信息系統(tǒng)平臺上完成統(tǒng)計(jì)核算工作，并充分發(fā)揮管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的作用，這是推行現(xiàn)代企業(yè)制度和實(shí)現(xiàn)管理信息化的必然。統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)驗(yàn)體系的建設(shè)是以提高管理水平為目的。具體訓(xùn)練方案包括：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、軟件選型、實(shí)驗(yàn)組織實(shí)施和實(shí)驗(yàn)材料的選購，都必須圍繞培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力為前提。統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)驗(yàn)方案。首先是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)模和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。其次是軟件選型：以最新實(shí)用版本和穩(wěn)定典型軟件版本為首選。再其次是實(shí)驗(yàn)組織模式：（1）單機(jī)模式：可以在單一電腦完整練習(xí)軟件的使用方法。（2）網(wǎng)絡(luò)模式：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過交換信息模擬管理工作實(shí)際。 信息化是基于計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊技術(shù)，將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計(jì)信息。統(tǒng)計(jì)信息化是利用信息技術(shù)對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、加工和分析的過程，通過統(tǒng)計(jì)軟件完成統(tǒng)計(jì)核算任務(wù)，并提供管理、分析、決策所需的各類信息。統(tǒng)計(jì)分析方面的軟件很多，根據(jù)其功能可分為綜合統(tǒng)計(jì)分析軟件和專用統(tǒng)計(jì)分析軟件。常用的綜合統(tǒng)計(jì)分析軟件：spss、sas、systat、bmdp；常用的專用統(tǒng)計(jì)分析軟件：tsp、rats、chart、lotus12excel。統(tǒng)計(jì)專業(yè)教育必須要求學(xué)生熟練掌握12種統(tǒng)計(jì)分析軟件的操作。 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際工作相聯(lián)系。課程要以管理需求為導(dǎo)向，以工作流程為主線，以信息傳遞為手段，以管理績效目標(biāo)為評價(jià)實(shí)施教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造良好的管理環(huán)境，培養(yǎng)科學(xué)的管理意識。在實(shí)驗(yàn)中可以用單機(jī)實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)兩種模式，教學(xué)內(nèi)容以系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計(jì)軟件為操作規(guī)范。面對具體的實(shí)際問題，我們需要思考的問題是：（1）如何獲取數(shù)據(jù)（獲取的數(shù)據(jù)是全面的還是非全面的）；（2）如何從數(shù)據(jù)中提取信息（數(shù)據(jù)的分析、利用和深加工）；（3）如何得到可靠性的結(jié)論（對分析數(shù)據(jù)進(jìn)行可靠性評價(jià)）。具體
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