20xx春花城版音樂四下第6課西風的話word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 組成的呢？ 三、唱“風” 美“風” 按節(jié)奏唱旋律 （ 1）觀察四個樂句的節(jié)奏特點。 （ 2）找出組成歌曲旋律的音符，組成音階邊做苛達伊手勢唱唱。 （ 3）視唱歌曲旋律，找出含有音階上、下行的小節(jié)。 （ 4）邊劃旋律線邊唱旋律。 唱歌詞 （ 1）用“ u”模唱旋律，師糾正發(fā)聲方法。 （ 2）體會旋律高低與演唱力度的關系并 記錄下來。 （ 3）按力度記號輕聲唱歌詞。 一遍師伴奏生輕聲唱（糾正連線的唱法） 二遍提示換氣。 三遍隨伴奏唱，引導學生去探究發(fā)現最后一句的唱法。 四遍隨師伴奏完整演唱。 （ 4）情感教
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