6灘頭鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動情況報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-25 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育管理和技術(shù)服務(wù)工作；每個(gè)村（社區(qū)）接收終端站點(diǎn)都配備1名大學(xué)生村官為管理人員，并選配1名協(xié)助管理人員（各支部書記兼任），充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生村官的作用，不斷提高服務(wù)水平。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，力求遠(yuǎn)程教育管理規(guī)范化，建立以村黨支部書記為第一責(zé)任人，終端站點(diǎn)管理員為具體負(fù)責(zé)人，并要求每年年初制定年度工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，對各種設(shè)備的使用情況做詳實(shí)記錄，切實(shí)建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制，確?！半p創(chuàng)雙爭”活動開展有序。 抓好督查，確保實(shí)效。我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對各村遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)的建設(shè)情況、設(shè)備的使用情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作“三級聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核體系，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，分期分批地派人到基層站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看，做到實(shí)抓、抓實(shí)。 分類學(xué)習(xí)、增強(qiáng)實(shí)用。我鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行
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