長春版七年級下第九課絕品(編輯修改稿)
2026-01-03 01:47 本頁面
【文章內容簡介】 律性的問題，提供了極寶貴的原始資料。這件珍貴文物，“最上橫邊裹著一根很細的竹條，上系有棕色絲繩”。后來在長沙馬王堆一號漢墓出土的帛畫上，又進一步發(fā)現：“丁形帛畫的頂部裹有一根竹竿，并系以棕色的絲帶，中部和下部的兩個下角，均綴有青色細麻線織成的筒狀絳帶?！边@些具體特征，展示了古人要求觀賞繪畫的最初動機，對于研究書畫裝裱的起源，有著十分重要的作用。 ?五、問題探究 ? 1．文章圍繞一幅唐代珍品刻畫了三個可歌可泣的人物形象，除此之外，還有一個著墨不多的馬氏，小說有哪些情節(jié)涉及馬氏？這一形象在小說中有何作用？ ? 有關馬氏的情節(jié)有如下幾處： ? 買畫時，馬氏問：“什么寶貝？值這么多？”三爺道：“常先生看中，斷不會錯的，你莫要再多言了?！? ? 買畫第二天，街上傳聞常先生失蹤，馬氏終是放心不下，差下人到京城請來一位古董行家鑒定那幅畫。 ? 行家鑒定畫為揭品，馬氏忍不住心疼地罵起來：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。” ? 常先生最后一次回保定，來到三爺家中，馬氏進來譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣與我家老爺一張好畫？” ? 當聽說常先生被砍頭時，馬氏一聲冷笑：“真是報應，那次被他坑去了三千大洋?！? ? 家境敗落后，馬氏為了度日，偷偷賣掉了三爺的收藏。 ? 以上情節(jié)中，我們不難看出馬氏是一個斤斤計
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