【總結(jié)】第九課做個護法小使者法律,既像指揮家那雙充滿魅力的手,指揮著社會這個巨大的樂隊,奏出安定與和諧的音符;又像正義的使者,抑惡揚善,維護著國家與人民的權(quán)益。猜謎游戲?開動腦筋,猜一猜下面這個謎語。?美人靠衣裝,水去了無痕,滴滴潤亭臺,園內(nèi)玉生香。(打一四字法律名詞)?謎底:“依法治國”一、依法治
2025-11-29 12:07
【總結(jié)】自覺守法學會監(jiān)督依法治國對中學生的要求一、中學生要自覺守法,維護良好的社會秩序?依法治國,要求中學生在社會生活中要自覺守法,維護良好的社會秩序。?,屬于自覺守法的行為有——,屬于違法的行為有——。?(1).李平為幫同學尋找丟失的物品,挨個搜查同學的書包。?(2).汪亮退回銀行工作人員多給的100元錢。
2025-11-19 02:38
【總結(jié)】2022全新版七年級下冊第三單元在集體中成長目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1.集體的含義及其特征是什么??(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(2)特征:有共同目標、分工明確、有組織。知識梳理個人與集體?2.個人如何感受集體的溫
2025-06-14 18:15
【總結(jié)】第九課共享陽光1、培養(yǎng)學生的同情心,學會同情社會弱勢群體,力所能及的幫助弱勢群體,引導學生熱心社會公益事業(yè)。2、學習通過多種途徑查找資料,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,能夠主動幫助社會弱勢群體。3、知道關(guān)心、幫助弱勢群體是政府的職責,也是社會的責任。了解我國政府和民間組織為幫助、扶持弱勢群體,實現(xiàn)社會公正而做出的努力;了解幫助弱勢群體的方法和途徑。
2025-11-29 01:42
【總結(jié)】2022年中考總復習第七章在集體中成長知識網(wǎng)絡(luò)考綱要求考點解讀考點27:有團隊意識和集體榮譽感,體會團結(jié)的力量。“我”和“我們”。(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中,我們希望被認
2025-06-21 00:20
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊外國肖像畫賞析在繪畫中永生——百萬教學資源免費下載無需注冊在繪畫中永生——外國肖像畫賞析百萬教學資源免費下載無需注冊小知識肖像畫:描繪特定人物形象的繪畫。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求,分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國肖像畫傳統(tǒng)名稱叫“寫照”、“
2025-11-24 21:40
【總結(jié)】用法律維護權(quán)益閱讀P90酒吧的遭遇,想一想你或你的家人和朋友有沒有過權(quán)利受到侵犯的經(jīng)歷呢?當時想過訴諸于法律來解決嗎?P90頁的該案例告訴我們當()遭受侵害時,可以通過()手段維護權(quán)益。仔細觀察P91頁的圖片,圖一涉及了(),圖二涉及了(
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】第三單元在集體中成長考點一“我”和“我們”命題角度?集體生活邀請我(2022·晉江新僑中學模擬)“一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法?!钡聡@一諺語告訴我們()A.個體離開集體就沒有任何力量B.善于團結(jié)能讓集體發(fā)揮更大的力量C.實現(xiàn)集體利益必須犧牲個人利益
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第九課《做護法的小使者》訓練加固題(),對自己不負責、,學生的責任是完成自己的學業(yè),科技工作者的責任是發(fā)展科技事業(yè),這說明責任來自()①不同的社會身份②產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾③責任與扮演的角色無關(guān)④來自于每個
2025-11-06 11:35
【總結(jié)】藝術(shù)表現(xiàn)形式的新探索沙溪中學吳克興看一看,說一說帶綠色條紋的馬蒂斯夫人像法國馬蒂斯1905年油畫40x32厘米哥本哈根美術(shù)館藏。格爾尼卡西班牙畢加索1937年現(xiàn)藏于蘇菲亞王妃藝術(shù)中心內(nèi)戰(zhàn)的預感油畫100x99厘米畫于19
2025-03-13 16:41
【總結(jié)】中小學課件站中小學課件站第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊生活離不開法中小學課件站學習目標?1、樹立尊重規(guī)則,尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的公民。?2、運用典型案例,讓學生自己舉例,用具體生動的事例教育學生,進而培養(yǎng)尊重規(guī)范,尊重法律的觀念,引導學生尊重規(guī)則,尊重法律。
2025-11-16 22:36
【總結(jié)】第三單元 在集體中成長“我”和“我們”共奏和諧樂章美好集體有我在解教材·學易“我”和“我們”(感受集體溫暖 集體力量的來源 集體涵養(yǎng)我們的品格、發(fā)展我們的個性)(P53)①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。②集體的聯(lián)結(jié)度通常
2025-06-18 12:17
【總結(jié)】這兩張圖片各有那些優(yōu)勢和不足在繪畫中永生——外國肖像畫賞析小知識肖像畫:描繪特定人物形象的繪畫。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求,分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國肖像畫傳統(tǒng)名稱叫“寫照”、“傳神”或“寫真”。肖像畫創(chuàng)作要求能達到形神兼?zhèn)?。千百年來,藝術(shù)家在肖像畫上發(fā)揮著自己的聰明、智慧,各個歷史時期出現(xiàn)的肖像畫
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊藝術(shù)表現(xiàn)形式的新探索沙溪中學吳克興百萬教學資源免費下載無需注冊看一看,說一說百萬教學資源免費下載無需注冊帶綠色條紋的馬蒂斯夫人像法國馬蒂斯1905年油畫40x32厘米哥本哈根美術(shù)館藏。百萬教學資源免費下載無需注冊格爾尼卡
2025-11-19 00:18