二元一次方程組一-資料下載頁

【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題，而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題，因此，一旦解決了方程問題，一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答：?通過這節(jié)課的學(xué)

2024-11-21 23:45

82消元──解二元一次方程組4-資料下載頁

【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組（4）探究新知，解決問題【問題1】例4：2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)均工作2h共收割小麥hm2，3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)均工作5h共收割小麥8hm2．1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃？等量關(guān)系：??①2臺大收割機(jī)

2024-11-21 05:45

解二元一次方程組教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)反思 “解二元一次方程組”一節(jié)教學(xué)反思 “解二元一次方程組”是“二元一次方程組”一章中很重要的知識，占有重要的地位。通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生會用加減消元法解二元一次方程...

2024-10-21 13:18

解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí)肖老師知識點一：代入消元法解方程組：（1）（2）（3）（4）知識點二：用加減法解方程組：（1）（2）（3）（

2025-06-17 23:43

103解二元一次方程組1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級下冊）　解二元一次方程組（1）教學(xué)目標(biāo)1．會用代入消元法解二元一次方程組；2．了解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程，體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法．教學(xué)重點用代入法解二元一次方程組．教學(xué)難點用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)．

2024-12-07 21:43

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計 《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 會用加減消元法解二元一次方程組?！具^程與方法】 學(xué)生在自主探索和合作交流中，進(jìn)一步理解二元一次方...

2024-10-21 05:51

二元一次方程組消元-資料下載頁

【總結(jié)】問題:香蕉的售價為5元/千克，蘋果的售價為3元/千克，小華共買了香蕉和蘋果9千克，付款33元，香蕉和蘋果各買了多少千克？聰明的你，開動腦筋吧！解：設(shè)買了香蕉x千克，那么蘋果買了（9-x)千克，根據(jù)題意，得5x+3(9-x)=33

2024-11-07 01:43

列二元一次方程組解問題-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源列二元一次方程組解問題：1、一個長方形，它的長減少1cm，寬增加3cm，所得的正方形比原長方形的面積大21cm2，求原來長方形的長與寬各是多少厘米？2、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身16個，或制盒底43個，一個盒與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有150張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底，可以正好制成配套罐頭盒？3、某年級學(xué)生外出參觀，如果

2025-03-24 12:27

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計 一、課題名稱： 鳳凰國標(biāo)教材七年級數(shù)學(xué)上冊江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 第十章解二元一次方程組 二、設(shè)計理念： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，滲透化歸的數(shù)學(xué)美，以及方程組的解...

2024-10-21 13:13

72用加減法解二元一次方程組(2)-資料下載頁

【總結(jié)】§用加減法解二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】使學(xué)生正確掌握用加減法解二元一次方程組的方法?！厩楦心繕?biāo)】使學(xué)生理解加減消元法的基本思想所體現(xiàn)的“化未知為已知”的化歸思想方法?！窘虒W(xué)重點】掌握用加減消元法解二元一次方程組的方法【教學(xué)難點】明確用加減法解元一次方程組的關(guān)鍵是必須使用權(quán)兩個

2024-11-29 12:21

代入法解二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱代入法解二元一次方程組科　目數(shù)學(xué)年級教學(xué)時間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高，課堂氣氛比較活躍。但有個別學(xué)生接受能力較低，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難。總體來說學(xué)生喜歡思考，喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1

2025-08-17 07:24

解二元一次方程組教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)案 第五章二元一次方程組 二、新課學(xué)習(xí)： ìx+2y=102、解二元一次方程組（1） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、、了解“消元”思想，初步體會數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”、讓...

2024-10-21 13:16

103解二元一次方程組2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級下冊）解二元一次方程組（2）教學(xué)目標(biāo)1．會用加減消元法解二元一次方程組．2．了解解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過程，體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法．教學(xué)重點加減消元法的理解與掌握．教

2024-12-07 21:43

認(rèn)識二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識二元一次方程組今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個,才比我多馱了2個我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老

2025-07-21 11:50

二元一次方程組(2)-資料下載頁

【總結(jié)】（方法二）設(shè)這個隊負(fù)場數(shù)為x，則勝場數(shù)為（10-x），根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則：每隊勝1場得2分，負(fù)1場得1分比賽場數(shù)：每隊都比賽10場現(xiàn)在宣布中國隊的戰(zhàn)績：10場比賽中得到16分你知道中國隊勝負(fù)場數(shù)分別是多少嗎？（方

2024-11-21 23:45

魯教版數(shù)學(xué)七上72解二元一次方程組(參考版)

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