6校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-25 20:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 差異，面向全體學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)能力。這是一所時(shí)刻洋溢著改革、創(chuàng)新、奮進(jìn)的學(xué)校，展示著鄉(xiāng)村教育蓬勃發(fā)展的歷程，奮勇?tīng)?zhēng)先的激情，人才輩出的驕傲。 三、水遼小學(xué)辦學(xué)目標(biāo)、思路、發(fā)展策略和規(guī)劃及其你的評(píng)價(jià) 目標(biāo)。立德樹(shù)人，全面深化教育改革，辦人民滿(mǎn)意的教育。 思路。堅(jiān)持“五抓”“五重”和“123”工作思路，圍繞“四做”主基調(diào)和“四基”主戰(zhàn)略。 發(fā)展策略。走“以常規(guī)為基礎(chǔ)、以科技促發(fā)展、以特色謀發(fā)展”的教育內(nèi)涵之路。 四、水遼小學(xué)校園區(qū)域規(guī)劃 水遼小學(xué)做到教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，教學(xué)區(qū)突出，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)寬敞，生活區(qū)隱蔽，盡可能避免相互干擾通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)校園管理，進(jìn)一步突顯校園環(huán)境的育人功能，提升校園環(huán)境的文化品位，嚴(yán)格按“六化四園”（規(guī)劃、硬化，綠化
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