6校園環(huán)境文化建設實施方案_(編輯修改稿)
2025-09-25 20:29 本頁面
【文章內容簡介】 ；各樓的樓道兩側懸掛名人標語，師生書畫作品。 （3）班級環(huán)境布置。室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口有班級星級展示牌和教師簡介，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，教室內規(guī)范張貼作息時間表、課程表，后墻設有衛(wèi)生角，后墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。 （4）廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“向前一小步，文明一大步”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。 （5）辦公室文化建設。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。 。 校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
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