6校園特色文化建設總結(編輯修改稿)
2024-09-25 20:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，在提倡全民健身運動的今天，寬闊的運動場地更是實驗小學無與倫比的優(yōu)勢。操場上，一條200米標準環(huán)形跑道，１個標準籃球場，４張乒乓球臺，單杠、雙杠等體育設施，讓操場成為學生快樂的運動天地。操場圍墻上，“我運動，我健康，我快樂”的標語以及不同運動項目的圖標，給人以熱情奔放、蓬勃向上之感。 想象奇特、絢麗多彩的樓道文化： 走在校園的樓道上，你就在享受一道精神大餐。“以人的發(fā)展為本，奠學生成才之基，鋪教師成才之路，樹學校特色之牌”、“閱讀讓全校師生精神起來”、“先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事”每一句標語，都體現(xiàn)著學校的辦學理念，彰顯著人文關懷。 一幅圖畫，訴說著一個動人的故事，一段文字，演奏著一首美妙的樂曲，一處建筑就是一面育人的旗幟。花園式的校園環(huán)境為師生創(chuàng)設了一個舒適的工作環(huán)境，一個優(yōu)美的生活環(huán)境，一個勤奮的學習環(huán)境，它時時處處塑造著師生美的心靈，陶冶著師生高尚的情操。 三、以活動為載體，豐富學校文化生活1.“書韻飄香”文化節(jié)系列活動：突出閱讀特色，營造書香校園，打造師生亮麗的精神底色 （1）組建教師讀書社經(jīng)過反復醞釀、精心籌備、共同研討，在個人自讀的基礎上，學校成立了“拓野”讀書社團，并根據(jù)學科特點確定了必讀書目，擬定了讀書要求，吸納了十幾位教師加入了讀書社團。讀書社由民主選舉產(chǎn)生了社長、副社長和秘書長，并由他們組織開展讀書社活動。讀書社經(jīng)常開展讀書沙龍活動，交流讀書心得，展示讀書筆記，并開展讀書征文比賽。 （2）開展學生讀書活動 本學期，學校以讀書節(jié)為契機，開展豐富多彩的活動。一是學校為學生
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