6校外輔導站活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一代的志愿者行列，我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次，逢年過節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時看望慰問，我們每年對“五老”開展評比，及時地進行表揚和獎勵。大大提高了“五老”的工作積極性，保持校外輔導站活動的穩(wěn)定性、長效性。 通過努力，我們校外輔導站工作取得了較好的效果，受到家長、社會的廣泛好評；青少年違法亂紀現(xiàn)象逐年減少，本年度社區(qū)沒有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們在校外輔導站方面做了大量的工作，取得一些成績，但我們認為還很不夠，很多方面需要加強和提高，要走出去向兄弟單位學習，爭取把校外教育輔導站辦得更好。 第三篇：校外輔導站XX縣區(qū)和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導站主要事跡 我村自成立校外輔導站以來，始終以深入貫徹黨的十七大會議精神為指導，全面落實上級關于建立關心下一代工作長效機制的意見為動力，進一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強對青少年學生的校外教育管理，為家長排擾解難，為社會的安定，為孩子們的健康成長做實事。 一、加強組織領導，高度重視青少年校外的輔導工作。 自校外輔導站開辦以來，越來越受到上級黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會響應上級號召，不斷認清形勢，增強信心，勇于實踐，大膽探索，逐步建立了一支由36名同志組成、村黨總支書記擔任組長、村主任任常務副站長的領導小組，領導小組人員分工明確，責任落實，定期研究和部署校外教育輔導站工作，及時解決輔導站工作中遇到的有關問題，從組織機制上保障校外教育輔導站工作的有序開展。 二、加強輔導員隊伍建設，不斷提高校外輔導的水平。 近幾年，我們通過多種渠道，盡量動員有奉獻精神、有工作潛力的“五老”。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名等多種渠道，聘請有責任心、有教學經(jīng)驗的同志組成輔導員隊伍，包括退休的老教師、老校長、老干部、老畫家、以及大學生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊伍中來。在暑期還聘請返鄉(xiāng)的在校大學生志愿者擔任臨時輔導員，為青少年介紹自己的學習經(jīng)驗，傳授現(xiàn)代科技知識。 三、配齊軟硬件，打好校外輔導站的物質(zhì)基礎。 一是整合現(xiàn)有資源，補充配齊校外輔導站的物質(zhì)需求。我們利用村會議室作為校外輔導站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊圖書的基礎上，利用我村原鳳棲小學合并至鎮(zhèn)中心小學的機會，新增兒童書籍，并進一步組織動員“五老’’、居民進行捐書贈書活動，辦起了青少年圖書閱覽室；利用黨員遠程教育平臺的設備辦起了青少年校外網(wǎng)絡教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺。 二是規(guī)范活動軟件。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1