蘇科版生物七下第8章生物體有相似的結構層次同步測試-資料下載頁

【總結】七年級生物學科導學案編寫人：苗苗初審人：楊洋審核人：執(zhí)行審核人：教師寄語：老師相信你，只要努力就一定會實現(xiàn)你的目標。課題：單細胞的生物體班級：姓名：【學習目標】

2024-12-05 02:54

華師大版科學七下生物體-資料下載頁

【總結】細胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質，進行各種生命活動的個體，是地球上物質存在的一種形式！動物植物真菌細菌病毒？

2024-11-30 00:19

北京版生物七下人體的呼吸(第1課時)-資料下載頁

【總結】人體的呼吸第一課時教學目標?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。?3、關注自身呼吸系統(tǒng)的健康，培養(yǎng)良好的生活習慣。自學指導一?1、觀看“潛水員水下作業(yè)”錄像，思考潛水員為什么要背一個大大的氧氣瓶？如果沒有這套裝置，潛水員還

2024-11-30 11:02

北京版生物七上生物體的結構-資料下載頁

【總結】動物體的結構層次細胞是怎樣構成生物體的？理解分化概念：桑椹胚的細胞不斷地分化成各種不同的細胞。進而在子宮內發(fā)育成一個胚胎。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。上皮組織結締組織肌肉組織神

2024-12-08 09:24

蘇科版生物七下第3節(jié)單細胞的生物體同步測試題-資料下載頁

【總結】第3節(jié)單細胞的生物體1．下列生物中屬于單細胞生物的是……………………………()A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓2．顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是…（）A．限制草履蟲運動B．增加營養(yǎng)C．便于計數(shù)D．增加溫度3

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【總結】教學目標：知識目標：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標：通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認識，培養(yǎng)學生實事求是和嚴謹認真的科

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下第1節(jié)生物的命名-資料下載頁

【總結】生物的命名南通市八一中學孫永建一、背景和意義分析新課改倡導學生的實踐知識的積累，體驗實踐經(jīng)歷，倡導研究性和創(chuàng)造性學習，倡導自主及合作性學習。經(jīng)過半個多學期的新課程學習，學生已開始接受和適應新的學習方式，同時，學生已經(jīng)學習了很多種生物，以及生物與人的關系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認識它們，為更好地保護和利用這些生物資源，有必

2024-11-20 00:15

蘇科版數(shù)學七下乘法公式第1課時-資料下載頁

【總結】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(1)——完全平方公式小測試2)(ba?2)(ba?1.2.==bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab22bababab2++完全平方和公式完全平方公式的數(shù)學

2024-12-08 12:23

蘇科版生物七下第1節(jié)鳥類-資料下載頁

【總結】第11章空中的生物西吉三中王乾洲觀察圖片提出問題為什么鳥類能展翅翱翔于天空中呢？探究家鴿適應空中飛行的結構特征一、外部形態(tài)的觀察觀察內容:什么形狀？什么？羽毛分為哪幾種？各有什么特點和功能？羽毛分布有何特點?流線型羽毛的種類及其位置、結構

2024-12-08 12:15

蘇科版七下全等圖形第1課時ppt課件-資料下載頁

【總結】全等圖形活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1：你得到的兩個圖形有怎樣的關系？1、操作：問題2：下列兩個圖形全等嗎？為什么？2、欣賞生活中的全等圖形交通標志印花布窗花郵票3、說說你身邊的

2024-11-19 01:13

蘇科版生物七下植物體的組成1-資料下載頁

【總結】授課教師課型新課授課時間課題植物體的組成教學目標知識與技能：1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織，了解它們的結構、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結構層次。過程與方法：1.

2024-11-20 00:16

20xx蘇科版生物七年級下冊81生物體的基本結構ppt課件1-資料下載頁

【總結】顯微鏡的結構和功能顯微鏡光學顯微鏡電子顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡是利用光線照明為光源，使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為。實際上，大約，是光學顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結構名稱及功能目鏡（放大物像）鏡筒（連接目鏡與

2024-11-19 08:26

蘇科版生物七下生物的命名(2)-資料下載頁

【總結】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下第10章水中的生物-資料下載頁

【總結】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過本章的學習，你將會認識水中生物的多樣性，以及它們適應水中生活的特征。多姿多彩的水中動物幻燈片11通過觀看影片，大家來說說水中動物主要

2024-11-28 01:21

北京版生物七上生物體的結構ppt課件-資料下載頁

【總結】顯微鏡的結構名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對光?3、放置標本?4、下降鏡筒（眼睛看物鏡）?5、調準焦距?6、觀察?7、復原放回顯微鏡成像特點：全倒像1、1、3制作臨時裝片的主要步驟?1、擦：用紗布將

2024-11-19 07:00

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