6文化宣傳工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-25 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等人合著《現(xiàn)代漢語》、王易著的《修辭學(xué)》；并選修了柴生秦老師的《邏輯學(xué)基礎(chǔ)》課程提高自己的語言邏輯水平；也通過余秋雨、賈平凹、王蒙等先生先生的作品增加自己的詞匯，和文字基礎(chǔ)。 新聞攝影對于我來說是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)，由于客觀條件的限制，進(jìn)入大學(xué)以前很少有機(jī)會從事攝影工作。第一次拿到學(xué)院數(shù)碼相機(jī)的時(shí)候，我連開機(jī)、關(guān)機(jī)都不會。記得在一次團(tuán)總支例會上第一次拍攝新聞?wù)掌?，之后所有的照片都是虛的，不能夠使用，我十分懊惱，卻又不知道如何是好，心里忐忑不安，害怕老師會批評我，可是老師并沒有怪我，反而使詳細(xì)的告訴了我原因—我在自動對焦沒有完成的時(shí)候就按下了快門。此后，我一方面向虛心老師同學(xué)請教，另一方面到圖書館查閱相關(guān)的書籍，用了不到1個(gè)星期我就基本掌握了使用數(shù)碼相機(jī)的基本技巧。我并沒有滿足于拍攝出及格的照片的水平，為了拍攝出好的新聞?wù)掌プ【实乃查g，我借閱了大量的攝影書籍、雜志，從中學(xué)習(xí)理論知識，漸漸熟悉了攝影中的專業(yè)術(shù)語，同時(shí)通過所學(xué)，自己分析優(yōu)秀攝影作品的取景、采光、曝光技術(shù)，進(jìn)一步提高了自己的攝影水平。通過自己的不懈努力，我最終看到了自己的成果，特別是當(dāng)看到評薦期間自己拍攝的照片和《評估專家參加我校學(xué)生紀(jì)念“九。一八”事變75周年大型圖片展及簽名活動》《評估組專家俞立中教授觀看歷史文
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