【總結(jié)】實驗:體驗可能性合作:拋擲一枚硬幣10次,把結(jié)果記錄下來,統(tǒng)計一下有幾次正面朝上,有幾次反面朝上?類別正面反面次數(shù)1、拋擲硬幣10次,每次都正面朝上或反面朝上,可能嗎?可能性大嗎?2、在剛才的游戲中,可能正反面都朝上嗎?3、通過這個游戲,你還能得到哪些結(jié)論?事實上在我們的周圍,有很多事情一定不會發(fā)
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】知識技能:通過“摸球”這樣一個有趣的試驗,形成對隨機事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力,了解影響隨機事件發(fā)生的可能性大小的因素。過程和方法:歷經(jīng)“猜測—動手操作—收集數(shù)據(jù)—數(shù)據(jù)處理—驗證結(jié)果”,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)出隨機事件發(fā)生的可能性大小的特點以及影響隨機事件發(fā)生的可能性大小的客觀條件。情感態(tài)度和價值觀:在試驗過程中,感受合作學習的樂
2025-06-17 06:27
【總結(jié)】擊鼓傳花時花落到每個人的手里的可能性()相等拋一枚硬幣時正面朝上和反面朝上的可能性是()都是()。相等的你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?21所以拋硬幣決定誰開球很公平。可能性拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下
2025-05-11 18:19
【總結(jié)】事件發(fā)生的可能性事件與可能性事件以它的發(fā)生情況可以怎樣分類?分為哪幾類?事件能夠確定不能夠確定會發(fā)生不會發(fā)生--事件--事件--事件--事件必然不可能
2024-10-18 08:17
【總結(jié)】?ABB-Page1FunctionalsafetyProbabilitymultiplicationPFD=PD(A∩B)=PD(A)*PD(B)ABPDUPDUPDDPDD共因系數(shù)b診斷覆蓋率DCABPSUPSUPSDPSD共因系數(shù)b診斷
2025-05-13 18:13
【總結(jié)】南門小學五(3)班鼓聲停,花在女生手里就由女生組表演節(jié)目,花在男生手里就由男生組表演節(jié)目。好不好?好!一共有18名同學,花落到每個人手里的可能性都是()181男生有9名、女生有9名,男生級和女生組表演節(jié)目的可能性都是()189指針停在紅、黃、藍三種顏色區(qū)域的
【總結(jié)】等可能事件的概率例1.一個口袋內(nèi)裝有大小均勻分別寫有1,2,3,4,5五個號碼的小球各一個,現(xiàn)從中有放回的任取三球,求下列事件的概率(1)三個球號碼完全不同;(2)三個球號碼中不含4和5;(3)三個球號碼中2恰好出現(xiàn)兩次。若不放回?P(A1)=1,P(A2)=(3×2×1)/(5
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】必然事件:不可能事件:1、確定事件不確定事件:一、復習不一定發(fā)生一定會發(fā)生一定不發(fā)生袋子里裝有兩個球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個都是紅球,摸出一個為紅球,稱為事件;摸出一個為白球,稱為事件;
2025-07-25 08:58
【總結(jié)】精彩練習九年級數(shù)學第二章簡單事件的概率事件的可能性(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.下列事件中,屬于必然事件的是()A.將汽油滴在水中,油會浮在水面上B.車輛隨機到達一個路口,遇到紅燈C.如果a2=b2,那么
2025-06-15 22:32
【總結(jié)】精彩練習九年級數(shù)學第二章簡單事件的概率事件的可能性(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.如圖的四個轉(zhuǎn)盤中,C,D轉(zhuǎn)盤分成8等份,若讓轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動一次,停止后,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的可能性最大的轉(zhuǎn)盤是()2.某運動員定點投籃的命中率為90
2025-06-13 21:30
【總結(jié)】第六章概率初步1感受可能性新知1確定事件與不確定事件(1)確定事件:在一定條件下,有些事件我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為必然事件.如在一個裝有紅球的袋中摸球,摸出紅球.有些事情我們事先肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為不可能事件.如在一個只裝有紅球的袋中摸球,摸出黑球.必然事件與不可能事件
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)mnaa??0(5)(0)aa??(6)(0)paa???mna?mnannabmna?1p1a:2.計算:
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊小組合作:(1)組長負責,在口袋里放進一個紅球和1個黃球;(2)小組里依次輪流每人任意摸一個,一共摸10次,每次摸后再放回口袋;(3)各人每次摸到的顏色,寫“紅”或“黃”記錄在表格里;(4)在小組里觀察記錄結(jié)果,想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個球,你認為會摸出哪種顏色的球?討論:比較各小組的摸球結(jié)
2025-08-05 04:22
【總結(jié)】20%的天資+35%的努力+25%方法+15%的狀態(tài)+5%的運氣=學好數(shù)學溫馨提示返回松陽三中李淑球小明說:“明天太陽一定從東方升起來,松陽明天一定是個大晴天,氣溫一定會達到100度?!痹谝欢l件下必然會發(fā)生的事件(certainevent)。必然事件在一定條件下
2025-05-02 03:44
【總結(jié)】第一篇:(浙教版七下) 可能性的大小 【教學內(nèi)容分析】 在上節(jié)統(tǒng)計不確定事件(隨機事件)可能出現(xiàn)各種結(jié)果的基礎(chǔ)上,本節(jié)主要通過事件發(fā)生的可能性大小的意義、比較事件發(fā)生的可能性的大小,為下一節(jié)計算...
2024-11-16 01:23