20xx魯人版語文必修三第5課最后的常春藤葉練習題(編輯修改稿)
2025-01-03 01:08 本頁面
【文章內容簡介】 答： _______________________________________________________ 答案 說明貝爾曼的葉子畫得特別認真，特別逼真， “ 以假亂真 ” 的葉子飽含著貝爾曼的一份愛心。 6．文中 B 處，醫(yī)生離去時，蘇艾為什么找一個 “ 借口 ” 跑出去？ (5 分 ) 答： ______________________________________________________ 答案 是為了不讓瓊珊知道他們談話的內容，不影響瓊珊的心情。 (蘇艾這么做，是從瓊珊的角度考慮的，因為她 對瓊珊的病情還沒有把握。可見，蘇艾對瓊珊是多么的關心。 ) 7． “ 醫(yī)生抓住蘇艾瘦小的、顫抖的手 ” ， “ 蘇艾連枕頭把她一把抱住 ” ，以及貝爾曼冒雨畫常春藤葉，這些都反映了什么？ (5 分 ) 答： ______________________________________________________ 答案 都反映了普通人之間真誠無私而忘我的愛。 (他們這樣做，都不是從利己的角度出發(fā)的，而是普通人之間真誠無私而忘我的愛的流露，讓人感動。 ) 8．貝爾曼冒雨畫葉子這個情節(jié)設計，是否符合人物性格？貝爾曼害肺炎，只病了兩天就去世 了，這符合生活邏輯嗎？ (5 分 ) 答： _______________________________________________________ 答案 冒雨畫葉子的情節(jié)設計，符合人物性格。因為貝爾曼善良，有愛心，“ 認為自己是保護樓上兩個青年藝術家的看家兇狗 ” ， “ 總有一天，我要畫一幅杰作，那么我們都可以離開這里啦 ” 。害肺炎兩天就去世也符合生活邏輯，這是貝爾曼身體本已虛弱的必然結果，前文有伏筆：老貝爾曼的 “ 充血的眼睛老是迎風流淚 ” 。 9．你認為這篇小說的結尾有什么特色？ (6 分 ) 答： ________________________________________________________ 答案 ① 文章結尾情節(jié)的交代，出現(xiàn)逆轉。 ② 主人公形象得以升華。 二、課外拓展 閱讀下文，完成 10～ 13題。 門 劉國芳 進第一道門的時候，保安對他盤問得很仔細。 保安說： “ 你找誰？ ” 他說： “ 找林總。 ” 保安說： “ 你找林總做什么？ ” 他說： “ 林總讓我來玩。 ” 保安說： “ 你和林總是什么關系？ ” 他說： “ 是朋友。 ” 保安聽他說是林總的朋友，便認真地看了看他，然后說： “ 身份證。 ” 他便拿出身份證來，保安看了看，然后揮揮手，讓他進 門，還說： “ 往左走，林總住在 A 區(qū) A 一幢。 ” 他便往左走。很快，他看見了第二道門。一個保安，在他要進門時也攔住了他。保安同樣對他盤問得很仔細，除了把上面那些話問了一遍，還多問了一些，保安說： “ 你是做什么的？ ” 他說： “ 我什么也沒做。 ” 保安說： “ 你什么也沒做，怎么會是林總的朋友？ ” 他說： “ 我不知道。 ” 保安說： “ 你們好像不是一個層次的人吧？ ” 他說： “ 你這是什么
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