【總結】布封永生的鳥啊,你不會死去!饑餓的世代無法將你蹂躪;今夜,我偶爾聽到的歌曲,曾使古代的帝王和村夫喜悅;或許這同樣的歌聲也曾激蕩,露絲憂郁的心,使他不禁落淚,站在異邦的谷田里想著家……[英]濟慈《夜鶯頌》一:聽讀課文,掃除閱讀中的字詞障礙。
2024-12-12 17:22
【總結】第一次工業(yè)革命“蒸汽時代”的到來這次工業(yè)革命最先發(fā)生于新興的業(yè)1764年的一天,英國紡織工哈格里夫斯,一天晚上回家,開門后不小心一腳踢翻了他妻子珍妮正在使用的紡紗機,當時他的第一個反應就是趕快把紡紗機扶正。但是當他彎下腰來的時候,卻突然愣住了,原來他看到那被踢倒的紡紗機還在轉,只是原先橫著的紗錠
2024-11-19 15:09
【總結】,理解作者的情感邏輯。,領會本文內蘊豐富、清新優(yōu)美的語言。,體會文章借景抒情的寫法,體察作者博大的胸襟和堅強的斗志。學習目標魯迅,浙江紹興人,原名:周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。主要作品:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集《
2024-11-30 11:18
【總結】《俄國、日本的歷史轉折》教案一、教學目標1.知識要點:1861年改革的主要內容、性質和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內容及其影響。2.能力要求:通過本課學習,培養(yǎng)學生:運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的方法全面分析歷史
2024-11-21 00:42
【總結】馬說韓愈第一課時相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣
2024-12-07 14:41
【總結】第19課.俄國日本的歷史轉折設計:審核:使用:學習目標:1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進步起到了巨大推動作用。學
2024-11-29 05:33
【總結】7C中小學課件7C中小學課件教學目標、作品,學習文中生字、詞。2、理解中心論點與分論點及之間的邏輯聯(lián)系。3、理解舉例論證、道理論證的運用。4、理解論證的層次和過渡句的作用7C中小學課件檢查預習:1、正確拼讀下列各字。頤螢塾迪譬妄滯2、補充并解釋。()成規(guī)
【總結】從17世紀中期到19世紀中期,世界上有哪些資本主義國家?是通過什么途徑走上資本主義道路的?地主在毒打農(nóng)奴農(nóng)奴制危機主要表現(xiàn)國別人均(盧布)鐵(萬噸)鐵路(公里)1850年1860年俄國711600英國32314603法國1509160材料一材料
2024-11-22 04:13
【總結】第19課俄國、日本的歷史轉折同步練習一、單項選擇題1、我們認為俄國1861年改革是一次資產(chǎn)階級性質的改革,其主要依據(jù)是()A亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義B改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權威而展開C改革廢除了封建農(nóng)奴制,使俄國走上迅速發(fā)展資本主義的道路
2024-12-03 10:24
【總結】《俄國、日本的歷史轉折》教學設計一、教學目標1.知識要點:1861年改革的主要內容、性質和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內容及其影響。2.能力要求:通過本課學習,培養(yǎng)學生:運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的方法全面分析
【總結】第8課偉大的歷史轉折時間:1978年12月內容:確立指導思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領導集體:意義:是建國以來黨歷史上的偉大轉折;標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。地點:北京十一屆三中全會?確立指導思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
2024-12-08 09:54
【總結】7C中小學課件創(chuàng)造學思想錄羅吉爾·馮·奧赫7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件?社會的進步、科學的發(fā)展、文化的進步,全在于創(chuàng)造。創(chuàng)造,是一種創(chuàng)造性的思維活動或創(chuàng)造性的物質活動。通過創(chuàng)造,世界上才有新的發(fā)展、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術品。人的創(chuàng)造力,主要由創(chuàng)造性思維決定。
2024-12-07 14:43
【總結】偉大的歷史轉折?49-56年由新民主主義向社會主義過渡的時期?56-66全面建設社會主義時期?66-76文革時期?78年社會主義現(xiàn)代化建設時期主題概述:主題概述十一屆三中全會紀實錄像凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作
2024-12-01 00:53
【總結】中小學課件文學體裁四樣式?詩歌、小說、?散文、戲劇中小學課件小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境?人物是小說的核心:小說中的人物,稱為典型人物,可以通過人物的外貌、動作、語言、心理、神態(tài)進行描寫。?情節(jié)是小說的骨架:故事情節(jié)包括:開端、發(fā)展、高潮、結局。其中,高潮和結局有時會重合。例如都德《最后一課》中,普
2024-11-25 22:28
【總結】2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室1下棋梁實秋2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室22021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室32021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室42021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室5不為無益之事,何以遣此有涯之生?
2024-11-25 22:30