6小學效能自查自糾報告(編輯修改稿)
2024-09-25 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較盲目，缺乏一定自信，重口頭，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入。 人生目標不夠高。個別教師總是羨慕其他單位的工作或是一些有成就的人，而時時在看低自己的職業(yè)，把教書育人這種行為當做是一種謀生手段，不能看得高一些遠一些，所以教師應該想本職業(yè)的最高峰邁進，給自己一個準確的人生定位。 二、問題原因 保持良好的精神狀態(tài)，首先要樹立正確的人生觀、世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。其次，應該把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內(nèi)。盡量使自己有完滿完成目標的可能。再次，學會自我調(diào)控情緒，積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。生活中應避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放松，多參加休閑運動。積極參加集體活動，搞好人際關系，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過每一天。 由
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