6小學(xué)家校合作活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-25 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ，組織專班對各年級、各班家校聯(lián)系工作進(jìn)行全面檢查。采取看、聽、問、座談的形式，看資料記載與積累，聽教師的匯報(bào)，搞問卷調(diào)查，請家長、教師、學(xué)生座談。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出修正意見，使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。 五、家校聯(lián)系的主要內(nèi)容及要求 （一）家長會(huì) 家長會(huì)是學(xué)校、班主任、任課教師和家長溝通的平臺(tái)，家長在家長會(huì)上不僅僅是關(guān)注學(xué)生的成績，而更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長過程，讓家長樹立全面正確的家庭教育觀念。 （1）學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，宣傳家庭教育的意義和作用，提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，指導(dǎo)家長認(rèn)真遵守《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)承擔(dān)起法律賦予家長在培養(yǎng)教育子女方面的義務(wù)和責(zé)任。 （2）向家長傳播科學(xué)的家庭教育知識、方法以及未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長對子女實(shí)施道德教育、素質(zhì)教育及心理健康教育等。 （3）引導(dǎo)家長應(yīng)從更多的角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓家長充分認(rèn)識到孩子的優(yōu)勢所在，既而發(fā)展孩子的能力，給家長指明學(xué)生最佳的發(fā)展走向。 （4）引導(dǎo)家長密切關(guān)注學(xué)生教育、教學(xué)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題，積極開展家庭教育理論與實(shí)踐的調(diào)查與研究，為學(xué)校家庭教育的開展和建設(shè)提出意見和建議。 （1）召開家長會(huì)，必須做到準(zhǔn)備充分。計(jì)劃詳實(shí)、目的明確、中心突出、組織有序、時(shí)間選擇恰當(dāng)。家長會(huì)力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述；既有商討，又要指導(dǎo)。 （2）各班應(yīng)當(dāng)成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，由35名家長組成，充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用，讓家長幫助家長，家長培訓(xùn)家長。 （3）將尊重、平等、合作原則體現(xiàn)在家長會(huì)的全過程。學(xué)校、班主任要積極營造平等、民主的家校交流氛圍，在家長會(huì)上充分尊重家長，耐心傾聽家長的意見與建議，積極進(jìn)行互動(dòng)交流，在交流中探討，在探討中解決問題，使家校教育得以持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展。 （4）家長會(huì)的內(nèi)容和形式要不斷充實(shí)和創(chuàng)新。家長會(huì)是家校聯(lián)系的交流平臺(tái)，學(xué)校應(yīng)該充分利用有效資源，使家長會(huì)具有吸引力，讓更多的家長積極參與到學(xué)校教育活動(dòng)中來，獲得他們的支持，調(diào)動(dòng)他們的積極性與主動(dòng)性。 （5）學(xué)校將在每學(xué)期期中和期末考試結(jié)束后都要求召開家長會(huì)；各年級在開學(xué)初以年級位單位召開學(xué)生與家長的集體家長會(huì)；各班還要根據(jù)本班特色召開分層家長會(huì)，建立家長會(huì)檔案資料。 家長會(huì)切忌形式單一，只談學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)生的思想、態(tài)度、情感等以及生活發(fā)展能力等。應(yīng)該形式多樣、不拘一格。各班主任好要積極探索、創(chuàng)新家長會(huì)的模式，把家長會(huì)建成一座心與心之間溝通的橋梁。家長會(huì)有以下參考模式： （1）活動(dòng)式，讓家長參與教師、學(xué)生的活動(dòng)，在互動(dòng)的氛圍中相互溝通； （2）交流式，就教育中的共性問題進(jìn)行理論探討，或做個(gè)案分析，或召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)； （3）對話討論式，就一兩個(gè)突出的問題進(jìn)行親子、師生、教師與家長的對話； （4）專家報(bào)告式，就學(xué)生入學(xué)后某個(gè)階段或某個(gè)共性問題，請專家做報(bào)告并現(xiàn)場答疑，以提高家長的教育素質(zhì)； （5）展示式，展覽孩子的作業(yè)、作品或?qū)W生現(xiàn)場表演等，讓家長在班級（學(xué)校）背景中了解自己的孩子； （6）分類式，可根據(jù)不同的內(nèi)容、類型，分別召開
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1