魯教版語(yǔ)文八下孤獨(dú)之旅1(編輯修改稿)
2025-01-03 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 . 他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。 ?? 杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。 經(jīng)過(guò)這一夜的風(fēng)雨考驗(yàn)，面對(duì)著眼前的一切，杜小康已無(wú)法回避，在困境中他磨煉著自己的品行，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并勇敢地戰(zhàn)勝了自然界的風(fēng)雨、人生中的風(fēng)雨，使自己的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。 味。他把頭歪過(guò)去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)，但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。 “歪”和“埋”表明此時(shí)杜小康非常的孤獨(dú)和害怕，鴨子已經(jīng)成了他唯一的伴侶。 “哭”是為自己本不應(yīng)該承受這樣的艱辛而委屈得哭；同時(shí)，也是為自己承受住了生活的艱辛而激動(dòng)得哭。 這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文中的作用體現(xiàn)在何處？ 通過(guò)大量細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)了人物心理變化的軌跡，把杜小康由害怕孤獨(dú)到能面對(duì)孤獨(dú)到勇敢戰(zhàn)勝孤獨(dú)的過(guò)程很好地描述出來(lái)，生動(dòng)地再現(xiàn)了主人公人生成長(zhǎng)的過(guò)程。 用前面同樣的勾畫(huà)批注的方法，找出文中描寫(xiě)環(huán)境的語(yǔ)句或段落，說(shuō)說(shuō)這些景物描寫(xiě)有何作用 ? 提示：鴨群、蘆葦蕩、暴風(fēng)雨 ，奮力向前推進(jìn)，同時(shí)，造成了一個(gè)扇面形水流。每只鴨子本身，又有著自己用身體分開(kāi)的小扇面形水流。它們?cè)诖笊让嫘嗡髦?，織成了似乎很有?guī)律性的花紋。無(wú)論是小扇面形水流，還是大扇面形水流，都很急促有力。船首是一片均勻的、永恒的水聲。 突出劃船趕鴨子的速度很快，襯托了父子倆對(duì)前途的茫然無(wú)助的心情。
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