【總結】:導體對電流的阻礙作用叫做電阻一、電阻*注意幾點*①、導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大②、不同的導體,電阻一般不同③、電阻是導體本身的一種特性2.符號和單位①、電阻的符號:R②、在國際單位制中電阻的單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。
2024-12-08 12:10
【總結】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月14日教學年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談談小說:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.
2024-12-08 12:09
【總結】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇省揚州市人,著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親
2024-12-08 05:52
【總結】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補充:明亡后,張岱曾參加過抗清斗爭,后來消極避居在浙江
2024-11-18 22:32
【總結】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學校:吳輝從我們來到這個世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護與關愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長,我們也漸漸發(fā)現:在享受這份關愛的同時,我們也經歷了各種考驗和困惑。成長中的你是否有
2024-11-28 00:27
【總結】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國偉大的文學家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野
2024-11-28 01:25
【總結】第一節(jié)、杠桿1、杠桿定義:一根在力的作用下可繞一固定點轉動的硬棒,叫做杠桿。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l2o.F1F2.B.Al2杠桿繞著轉動的點使杠桿轉動的力阻礙杠桿轉動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力
2024-11-28 02:46
【總結】一、認識電路用電來工作的設備。用電器電鈴電鈴電燈電燈1、電路電路是由______、______、______、______組成的。電源開關用電器導線電源:維持電路中有持續(xù)電流,為電路提供電能。用電器:利用電流來工作的設備,在用電器工作時,將電能轉化成其他
2024-11-19 05:50
【總結】聽音樂,談感受。岑參,江陵人,天寶三年進士,天寶十三年被封攝監(jiān)察御史,充安西、北庭節(jié)度判官。后入朝任右補缺,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。作者兩次出塞,從軍西北十余年,熟悉邊塞生活。岑參多以詩人的敏感描繪邊塞風光和戰(zhàn)爭景象,表現邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險的樂觀精神。詩歌想象豐富,氣勢磅礴,風格瑰麗雄奇,語言變化自如
2024-11-28 02:43
【總結】學習總目標1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內心情感和愿望。學習難點:1、理解運用對比突出主題思
2024-12-09 04:06
【總結】虞美虞美人李煜授課班級:高二四班授課時間:語文組:張啟亮姓名:李煜初名:從嘉字:重光生辰:937年7月初7祭日:978年7月初7國家:南
2024-11-28 02:17
【總結】《背影》教案(一)教學時間:2020-6-28(二)教學班級:八年級1班(三)教案作者:dls一.教學目標(一)體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。(二)學習本文記敘事實,不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。(三)體會本文表現的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。二.教學重點體會樸實、
2024-11-19 23:52
【總結】29、詩詞五首青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德恩,萬物生光輝。??智锕?jié)至,琨黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。長歌行(寫景)生物勝衰變化以流水喻時光,惜時警策哲理,卒章顯志(聯想)(抒情)珍惜青春
【總結】學習要點《關山月》李白像李白(701—762)字太白,隴西成紀人涼武昭王暠九世孫或曰山東人,或曰蜀人。白少有逸才,志氣宏放,飄然有超世之心。初隱岷山,益州長史蘇颋見而異之,曰:“是子天才英特,可比相如。”主要
2024-11-21 06:14
【總結】教學目標:知識與技能了解古今中外描寫月亮的文章。過程與方法1、通過誦讀、研討方式了解課文的行文線索和借景抒情的寫法。2、比較了解以孩子的視角寫不同主題的文章。情感態(tài)度與價值觀1、了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。2、了解課文的行文線索和借景抒情的寫法。3、比較了解以孩子的視角寫不同主題
2024-12-08 13:28