6小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案(編輯修改稿)
2025-09-25 18:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蹤督查，每周一報(bào)。完成時(shí)間：2014年8月底責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxx責(zé)任部門(mén)：黨辦問(wèn)題2：理論學(xué)習(xí)有走過(guò)場(chǎng)、走形式的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合得不夠；學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃不科學(xué)，沒(méi)有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識(shí)的更新和專業(yè)發(fā)展需要展開(kāi)。整改措施：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校教育工作需要，進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對(duì)、有深度、有實(shí)效、有特色。完成時(shí)間：2014年8月底責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx及全體班子成員責(zé)任部門(mén)：黨辦、教務(wù)處問(wèn)題3：制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導(dǎo)致工作效能低；對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺(jué)、不經(jīng)常，制度流于形式。整改措施： 、完善、制定的學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理； 《制度匯編》印發(fā)到各班子領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，明確執(zhí)行制度責(zé)任人，納入目標(biāo)考核，確保各項(xiàng)制度的執(zhí)行、落實(shí)，一把手對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行日常督查，嚴(yán)肅責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)機(jī)制。完成時(shí)間：2014年12月責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx責(zé)任部門(mén)：黨辦問(wèn)題4：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，領(lǐng)導(dǎo)高高在上，與單位職工的交心談心不夠，深入教
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