6塑造優(yōu)秀教師創(chuàng)建新型黨校(編輯修改稿)
2025-09-25 18:09 本頁面
【文章內容簡介】 有更高層次的截疑釋惑的能力與水平，以增強黨校教師教學研究工作的說服力和影響力，不斷宣傳、豐富和發(fā)展馬克思主義理論。 三、理論學習型。理論是行動的先導，學習是一個永恒的話題。黨校工作特別是黨校教學工作的主要任務就是學習宣傳普及馬克思主義基礎理論。只有學習、學習、再學習，我們的思想才能跟上時代步伐；只有多讀書，讀好書，才能做到知識淵博，明辨是非，才能使馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想入耳、入心。 四、業(yè)務鉆研型。壁立千仞才能高瞻遠矚、有所作為。當前偉大的實踐和全局性培養(yǎng)高素質干部隊伍的戰(zhàn)略任務，呼喚“研究型黨?！钡母母锓较蚺c發(fā)展目標。黨校教學與科研工作質量的提高，關鍵取決于一支高素質的教師隊伍。黨校教師必須以好學深思、執(zhí)經問難和業(yè)
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