【總結(jié)】學(xué).科.網(wǎng)《霧里看花》霧里看花霧里看花水中望月你能分辨這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪一句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】?怎樣走出閉鎖心理?1、閱讀相關(guān)書籍,了解身心變化,正確認識自我2、通過與他人交往和集體活動開放內(nèi)心世界,接納新朋友,尋求幫助3、盡量擴大與他人交流的話題4、到學(xué)校或社會上專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)咨詢認識男生女生性格男生:開朗,勇敢剛強,不拘小節(jié),不計較小是非,好動,好問,好想女生:善
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級下冊第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行?2.緩解學(xué)習壓力的方法有哪些??第一環(huán)節(jié)學(xué)習就會有壓力?2.這些壓力主要來源于哪些方面?、心理上的反應(yīng)?影響呢?觀察課本41頁漫畫,回答
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】我與老師交朋友引入觀點【理解篇】采訪一組:1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生?2、您最高興的事情是什么?3、您工作中最煩惱的事是什么?4、您的個人愛好的有哪些?采訪二組:5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認為學(xué)習好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎?7、您對怎樣的學(xué)生最頭疼?8、您對學(xué)生有哪
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習就有壓力你有壓力嗎?它對你有什么大的影響?小記者采訪要求:小組內(nèi)合作,兩兩合作,并展示。學(xué)習是每天實實在在的任務(wù),就要取得學(xué)業(yè)進步自然就會有壓力。壓力并不可怕,適當?shù)膶W(xué)習壓力能促使我們努力學(xué)習;而過大的壓力,則會使我們失去學(xué)習的信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長此以往
【總結(jié)】行為不同后果不同第19課對自己的行為負責學(xué)習目標情感、態(tài)度和價值觀:使學(xué)生明確在社會生活中,不同行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果,會產(chǎn)生不同的影響,因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。能力:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習生活中明辨是非善惡、分析社會問題的能力,約束自己行為的能力知識:(1)讓學(xué)生在學(xué)習生活中每一種行為都
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】溝通增進師生情系(難點)學(xué)習目標,溝通化解矛盾(難點)你平時是怎樣與老師相處的?老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】課題結(jié)果不同”主備人授課教師教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀:體驗行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力:培養(yǎng)判斷和控制力能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。知識:知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔義務(wù),明確不一樣的行為會產(chǎn)生不一樣的后果;理解行為不同結(jié)果不同的道理。教學(xué)重點及
【總結(jié)】據(jù)美國一家報紙報道:美國神童布蘭登1歲就會讀書寫字,3歲會彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登?布雷默14歲時用手槍射擊頭部自殺。自殺的原因是因為孤獨神童怎樣才不會孤獨呢?問卷調(diào)查《中國青年報》曾就中學(xué)生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。在“
【總結(jié)】第二單元學(xué)會交往我愛我家知識回顧,復(fù)習導(dǎo)入???擁有一個幸福溫暖的家,是每個家庭成員共同的期待。??①家庭是我們的生活場所。②家庭是我們感情的歸宿。③家庭是父母教育子女的場所。(1)父母對子女的疼愛,是一種天然的情感。(2)孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會的基本
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】??,和大家一起分享一下猜猜他/她是誰?章子怡范冰冰姚明,你有什么感受?,你們在哪些方面有了顯著地變化??第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶進入青春期,人的身體形
2024-11-25 23:13
【總結(jié)】一、設(shè)疑自探(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課青少年如果不能抵制住誘惑,或者遭到脅迫走上犯罪的道路會受到什么處罰呢?上節(jié)《抵制不良誘惑,遠離犯罪》知識回顧:1、不良行為和嚴重不良行為有什么不同?2、如何才能抵制誘惑?學(xué)習目標1、知道犯罪的概念。理解犯罪的三個特征。2、知道犯罪和一般違法行為的區(qū)別。3、
2024-11-30 04:57
【總結(jié)】學(xué)會學(xué)習?思品課?拓展課?班會課學(xué)會學(xué)習:成長是一種抵達。1/14/2021學(xué)習是給______建房子有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。再三挽留之后,老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】第20課做理智的選擇者第十單元在社會生活中學(xué)會選擇生活中的是非善惡請你判斷,下面哪些行為是真善美?哪些行為是假丑惡?某高中的12名學(xué)生成立了一個叫做“益藍天”的公益聯(lián)盟,兩年時間里,聯(lián)盟106名成員參加了上百次大大小小的公益活動。某超市把普通食品貼上“有機產(chǎn)品認證標志”,欺騙消費者。
【總結(jié)】我的情緒我做主如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀看那大家都一起來拍拍手如果感到幸福你就點點頭如果感到幸福你就點點頭如果真的感到幸福你就快快點點頭呀看那大家都一起來點點頭如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果真的感到幸福你就快
2024-12-08 12:04