6圖書館如何發(fā)揮德育教育作用(編輯修改稿)
2025-09-25 17:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充滿歡聲笑語，每天都能學(xué)習(xí)到豐富知識的場所。在校園中的每一名學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具有不同的思想意識以及價(jià)值取向，所以要想滿足不同學(xué)生的需求，就要將高職校園建設(shè)成為一個(gè)更加和諧的場所。和諧校園的建設(shè)與圖書館發(fā)展具有密不可分的聯(lián)系，二者之間的共同特點(diǎn)就是都需要開展德育教育工作，以便在讀者與校園之間形成一種緊密的凝聚力。所以在圖書館中積極的開展一些活動(dòng)，將其館藏優(yōu)勢充分發(fā)展出來，更進(jìn)一步的體現(xiàn)出了圖書館第二課堂的作用。在今后圖書館的發(fā)展與建設(shè)中，還應(yīng)該在服務(wù)方面多下功夫，將服務(wù)理念得到進(jìn)一步的拓展，這樣便更加有助于精神文明的建設(shè)，學(xué)生的德育水平也會得到顯著的提升。第四，要想在高職院校的圖書館中充分的發(fā)揮德育教育工作，就要與學(xué)校的思想政治工作有機(jī)的結(jié)合起來，在工作中將德育活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)，這樣在無形之中就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生德育水平的提升。通常情況下，學(xué)校圖書館的建設(shè)看似與育人方面的工作毫無聯(lián)系，但是圖書館中平和的文化氛圍以及高質(zhì)量的服務(wù)方式，都能夠在一定程度上促進(jìn)學(xué)生德育品質(zhì)的形成，起到春風(fēng)化雨的效果，這實(shí)際上也是一種無形的教
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