蘇教版思品七上眾人劃槳開(kāi)大船2(編輯修改稿)
2025-01-03 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最初劉翔練的是跳高 ， 結(jié)果被教練孫海平一眼看中 ，開(kāi)始練跨欄 。 劉翔的成功 ， 離不開(kāi)有著 “ 神奇 ”教練之稱(chēng)的孫海平 。 “ 劉翔的成績(jī)?cè)絹?lái)越好 ， 他的頭發(fā)也越來(lái)越少了 。 ” 這是上海一位和孫海平一起工作多年的同事對(duì)他的評(píng)價(jià) 。 成功的背后 劉翔背后的“科研經(jīng)”也的確值得人們細(xì)細(xì)品位。國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所成立了一個(gè)由 4— 5個(gè)人組成的科研小組，在近兩年左右的時(shí)間內(nèi)將主要精力完全投注于劉翔身上。無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練還是國(guó)內(nèi)比賽，劉翔都會(huì)有“科研護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的陪伴。利用先進(jìn)的科技手段，科研人員甚至可以將劉翔在比賽中髖部、手臂的動(dòng)作、跨每個(gè)欄的運(yùn)動(dòng)軌跡都進(jìn)行精細(xì)的數(shù)據(jù)分析，從而對(duì)劉翔改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作起到了積極作用。 假如你是劉翔，請(qǐng)發(fā)表你的獲獎(jiǎng)感言 ! 感謝我的父親，感謝我的教練 ?? 感謝助我成長(zhǎng)的集體！ 冠軍訪談 劉翔的成功給了我們什么啟示？ 合作探究 只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中 ， 才能 享受快 樂(lè) 。 只有生活在集體之中 ， 才能 獲得成功 。 只有在集體中 ， 個(gè)人才能 茁壯成長(zhǎng) 、 煥發(fā) 生機(jī) 。 集體催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善， 鼓勵(lì)人們樂(lè)觀自信。 個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土 列舉我們身邊的
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