【總結(jié)】將心比心己所不欲勿施于人教學(xué)目標(biāo):懂得“將心比心”的道理,主動(dòng)體諒他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人,做到“己所不欲,勿施于人”。:引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)善良、仁愛、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同,對(duì)自私狹隘、冷酷無情、損人利己行為
2025-11-29 12:36
【總結(jié)】敬人者人恒敬之每個(gè)人都有自尊心,都希望得到他人的尊重,如果別人不尊重你你的感受如何?生活感悟我最尊重的人?領(lǐng)袖的風(fēng)采周總理為國家毫不保留地獻(xiàn)出了畢生的精力,但他對(duì)別人為自己的哪怕是微小的勞動(dòng)都非常尊重。服務(wù)員給他端菜或送東西,他不是放下手里的工作,站起身雙手接過來,就是微笑地朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。周總理外出視察工作
2025-11-19 00:04
【總結(jié)】第二單元善于交往第五課敬人者人恒敬之?重。在日常生活中能夠尊重別人。?。?“不平等”現(xiàn)象
【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人,老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣,有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就差一個(gè)沒有生命危險(xiǎn)了
2025-11-19 00:03
【總結(jié)】你分別在什么情況下,會(huì)出現(xiàn)上述表情?你喜歡什么樣的表情?知識(shí)鏈接?科學(xué)家研究證明:一個(gè)人皺一下眉頭需要牽動(dòng)30塊肌肉,而笑一次只需要牽動(dòng)13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多.老太太的喜與憂?故事背景:古時(shí)候有位老太太,她有兩個(gè)兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是
2025-11-10 10:07
【總結(jié)】第6課換個(gè)眼光看老師班級(jí):___________姓名:_____________得分:____________一、教學(xué)目標(biāo):[1、知識(shí)與技能:教師工作的最大特點(diǎn),教師工作的創(chuàng)造性,正確地評(píng)價(jià)教師對(duì)我們學(xué)習(xí)和人格成長中的作用。2、過程與方法:在理論與自身生活相結(jié)合過程中進(jìn)行探究交流,明確教師角色的重要性,要學(xué)會(huì)尊敬教師、愛戴教師。
2025-11-29 13:58
【總結(jié)】第一課:走進(jìn)父母第一課時(shí)誰言寸草心報(bào)得三春暉課型新授教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)感悟父母的愛,樹立孝敬父母觀念,以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。能力目標(biāo):培養(yǎng)分析問題和換位思考能力,學(xué)會(huì)在日常生活中用多種方式關(guān)愛父母。知識(shí)目標(biāo):理解父母之愛的偉大,知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)的基本道德規(guī)范。教
2025-11-11 03:28
【總結(jié)】第一課:走進(jìn)父母第二課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理,并掌握與父母和諧溝通的方法。教學(xué)重點(diǎn)了解代溝產(chǎn)生的原因,與父母溝通的方法和技巧教學(xué)難點(diǎn)當(dāng)自己與父母發(fā)生矛盾或沖突時(shí),能換位思考,理解父母,辨證看待逆反心理,能積極調(diào)適并克服逆反心理教學(xué)關(guān)鍵了
2025-11-30 07:28
【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆寫字,有志者事竟成,他寫得一手好字,學(xué)習(xí)成
2025-11-29 12:35
【總結(jié)】在“責(zé)任”中成長配樂朗誦:《有肩就得挑擔(dān)子》根據(jù)你對(duì)文章的理解,在以下音樂中自選一段,從樂曲名字的角度說一說選擇這段音樂的理由,并用這段音樂配樂朗誦。A、伴我一生B、靠近你C、生命之喜悅D、永遠(yuǎn)的愛活動(dòng)一伴我一生靠近你生命之喜悅永遠(yuǎn)的愛感悟
【總結(jié)】在“責(zé)任”中成長配樂朗誦結(jié)論一在任成長中責(zé)具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力,是成人的基本標(biāo)志。《中華人民共和國民法通則》具有完全民事行為能力10周歲以下10-18周歲16-18周歲18周歲以上無民事行為能力限制民事行為能力以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來
【總結(jié)】在“責(zé)任”中成長配樂朗誦結(jié)論一在任成長中責(zé)具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力,是成人的基本標(biāo)志?!吨腥A人民共和國民法通則》具有完全民事行為能力10周歲以下10-18周歲16-18周歲18周歲以上無民事行為能力限制民事行為能力以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來
2025-11-29 10:03
【總結(jié)】1第10課對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)2每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽(yù),有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第二課積極的生活態(tài)度一、課標(biāo)解讀[知識(shí)目標(biāo)]1.懂得生活自理能力是生存、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)到自己的事情自己干。2.了解提高生活自理能力的基本方法,懂得生活自理能力需要有意識(shí)地培養(yǎng)。[能力目標(biāo)]1.提高學(xué)生基本生活自理能力和自主安排與計(jì)劃的能力,學(xué)會(huì)生活自理。2.認(rèn)識(shí)生活中保持樂觀態(tài)度的積
【總結(jié)】12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。(C)2、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。(B)3、在社會(huì)生活中珍惜自己的名譽(yù),不做有損人格的事;提高公民素養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的人格,展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎(chǔ)學(xué)習(xí)1、人格尊嚴(yán)權(quán)是
2025-11-22 00:24