湘教版思品七下成功演繹我的社會(huì)角色1(編輯修改稿)
2025-01-02 23:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 批評(píng)，李偉不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛還在說(shuō)，李偉扔下粉筆，沖著小剛大聲地說(shuō)： “ 你行，我不干了。 ” 剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。 李偉的情緒有哪些變化？我們同學(xué)中有無(wú)類似的感受？說(shuō)明中學(xué)生的情緒有什么特點(diǎn)？ 不穩(wěn)定性、強(qiáng)烈性、自控能力差 多變的情緒 ， 不能使我們專心做事；這不僅影響自己的精神狀態(tài) ， 而且影響人際交往 。甚至有些初中生不能擺脫情緒的干擾 ， 憑著一時(shí)的沖動(dòng) ， 做出一些違紀(jì) 、 違法的事情 。 所以，我們更應(yīng)該對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。 排解不良情緒的方法 ?注意轉(zhuǎn)移法
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