【總結(jié)】長方形和正方形的認識西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.進一步認識長方形和正方形。2.熟悉長方形和正方形的特征。長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊。直角∟角的特征
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】長方形、正方形滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認識與理解周長。,讓同學(xué)們學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。復(fù)習(xí)()個長方形()個正方形()個三角形215用三角板比一比,下面圖形中,哪些是直角?相同點
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】20.4正方形的判定知識樹教學(xué)目標:1.掌握正方形的判定方法.2.通過運用正方形的判定解題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察能力.3.通過正方形有關(guān)知識的學(xué)習(xí),感受完美的正方形的圖形美和語言美教學(xué)重點:正方形的判定方法.教學(xué)難點:正方形判定方法的應(yīng)用.教材分析:正方形的判定方法是在學(xué)習(xí)了矩形和菱形之后進行的,學(xué)生
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】長方形請說出幾號圖形是長方形.1345正方形1.沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎么樣,長方形的邊長怎么樣.2.說一說,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是長方形的.長方形正方形
2024-11-09 09:38
【總結(jié)】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道?!呥_哥拉斯正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=正方形的判定你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?1、要使一個菱形成為正方形需增加的條件是
2024-11-09 06:03
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級下冊七巧板銅錢方巾回顧與思考?.矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。?.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。特殊的平行四邊形:矩形和菱形你覺得什么樣的平行四邊形是正方形
2024-11-30 15:04
【總結(jié)】矩形、正方形(2)平行四邊形的變化1你能給正方形下定義嗎?正方形是一組鄰邊相等的矩形.即:一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.平行四邊形的變化2正方形是有一個角是直角的菱形.即:一個角是直角的菱形叫做
2024-10-16 19:40
【總結(jié)】四邊形矩形平行四邊形菱形四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合(4)正方形菱形正方形有一個角是直角創(chuàng)設(shè)情景一★正方形是特殊的菱形問題:情景二圖中CD在平移時,這個圖形始終是怎樣的圖形?當(dāng)CD移動到C?D?位置,此時AD?=
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】正方形的判定同步練習(xí)目標與方法1.根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形與正方形之間的關(guān)系,歸納出正方形的判定定理.2.能運用正方形的判定定理進行簡單的計算與證明.3.能運用正方形的性質(zhì)定理與判定定理進行比較簡單的綜合推理與證明.4.在探究與證明正方形判定定理的過程中,進一步體會一般與特殊的辯證關(guān)系,提
2024-12-02 23:48
【總結(jié)】長方形和正方形的周長蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=(長+寬)×2?正方形的周長=邊長×4
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】長方形和正方形的認識蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.從熟悉的情境中,感受并能用自己的語言描述長方形和正方形的特征,會根據(jù)特征判斷一個物體的某一個面是不是長方形和正方形。2.同學(xué)們經(jīng)歷認識長方形和正方形特征的探究過程,培養(yǎng)探究意識和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念。長長寬寬①正方形有幾條邊?幾個
2024-12-04 20:34
【總結(jié)】1一根鐵絲圍成一個長18cm,寬12cm的長方形?,F(xiàn)在把它拆開重新圍成一個正方形,正方形的邊長是多少cm?2一個長15米,寬10米的長方形菜園,一邊靠墻,要用籬笆圍起來,需要多少米?3一個周長是20cm的長方形可能有哪些圖形?(長和寬都是整厘米數(shù))4將兩個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】長方形和正方形四邊形1234121110987141356√√√√√√√1把你認為是四邊形的圖形選出來212118146你認為四邊形都有什么特點?你認為這些四邊形有什么特點?這個四邊形有幾條邊?幾個角?有四條直的邊
2025-08-01 14:22
【總結(jié)】長方形周長﹑正方形周長村尾小學(xué)麥媚芳復(fù)習(xí):什么叫周長?封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形四條邊有什么特點??長寬長寬長方形對邊相等。1、求下列圖形的周長。(3+2)×2=10(厘米)
2024-10-16 04:53